卢春文多篇精品散文入选全国多省市中高考模拟阅读试题


【个人简介】卢春文，1965年出生。高级工程师。1985年10月入伍。中国人民大学新闻系毕业，本科，文学学士学位。一直从事部队的新闻宣传报道工作。在工作中，先后在空军报、解放军报、通信战士、军事记者、北京晚报等军内知名权威杂志、刊物发表新闻、散文、专业理论文章200多篇，工作中曾多次荣获军功。代表作《母亲的剪纸信》在2004年更是受到了中央电视台军事频道的青睐，被拍摄成3集专题片播放，赢得了广泛的关注与认可。


当代实力派作家卢春文深耕现实主义文学创作，立足乡土情怀、城市发展、生活思辨与行业见闻，创作出一大批文质兼美、立意深远的散文作品。其多篇代表作先后发表于中国作家网、银河悦读中文网等权威文学平台，凭借语言凝练、视角独特、兼具文学美感与时代思辨的特质，精准契合新课标语文阅读选材标准，陆续被湖南、河南、山东、辽宁、安徽、江西、北京及东北三省四市教研联合体等多地教育教研机构、重点名校纳入中高考及阶段性学业模拟考试阅读试题素材库，成为基础教育语文阅读教学与备考训练的优质文本范本。


一、湖南省：《长沙，长沙》入选市级中考核心模拟试题

卢春文的城市文化散文《长沙，长沙》，是其“基建+城市”题材的标杆性作品。该文早期版本与修订稿件均在银河悦读中文网、中国作家网同步首发，作者结合自身长沙基建从业经历，描摹城市山水肌理、人文底蕴与时代新貌。其还创作了《长沙故事：一城烟火，满心眷恋》《月光下的长沙》等同系列作品，形成了体系完整、风格统一的长沙风物叙事矩阵，全方位展现长沙的古今风貌与城市精神。

2025年，该文被湖南省永州市、祁阳市官方中考语文模拟联考命题组正式选用，纳入两地初中毕业学业考试语文模拟试卷，作为中考二模核心阅读理解材料，面向全市、全区考生统一使用。全文约1200字，篇幅适中、难度适配，完全贴合湖南省中考语文阅读选材规范与初中生认知水平。

本次试题由祁阳市、永州市两地专业语文教研团队与一线名优教师联合命制，严格对标湖南省中考真题命题范式，在题型设置、分值分配、考查导向三大维度完全贴合本地中考阅卷与测评标准。试卷围绕文本设置三道核心大题，层层递进、覆盖全面：一是语言赏析题，聚焦“岳麓山如一幅浑然天成的翠色屏风，层峦叠嶂，绵延起伏”等经典语句，考查学生修辞手法赏析与语言品鉴能力；二是情感探究题，引导学生结合全文风物描写，深挖作者藏于字里行间的乡土眷恋、城市热爱与时代赞美之情；三是结构作用题，要求考生剖析文中古老街巷的历史人文场景与岳麓峰会的现代科技场景的映衬关系，考查文本谋篇布局与逻辑架构解读能力。三道试题完整覆盖语文核心素养中“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大核心考核维度。

据官方教研评卷数据显示，该文本试题得分率、区分度均达到中考模拟测评理想标准，精准实现模拟考试诊断学情、训练素养、适配真题的核心价值。此外，其同系列散文《月光下的长沙》，已被湖南省多地市中考语文复习资料收录为拓展训练素材，成为初中地域文化主题阅读教学的常用补充文本。


二、河南省：思辨散文入选多地高三高考模拟联考素材


《舌尖上的“加法”陷阱》是卢春文“生活观察+文化思辨”类散文的代表性作品，全文首发于中国作家网，文本严谨凝练、观点深刻独到，试题选用版本与官网原文完全一致，无删减、无篡改，保证了文本的完整性与权威性。文章立足日常饮食场景，以小见大剖析当代饮食文化中过度加工、刻意堆砌、本末倒置的“加法乱象”，反思生活形式主义的社会问题，兼具生活温度与思辨深度，高度适配新高考信息类文本的考查要求。

2025—2026学年下学期，该文先后入选河南省周口市第三高级中学、南阳市第一高级中学高三5月模拟考试语文试题，作为现代文阅读I核心对比阅读材料使用。本次考试由周口市教育局教研室牵头统筹，是豫东、豫西南地区高三冲刺阶段的官方适应性联考，覆盖周口、南阳及周边多地高三考生，累计超3000名考生参与作答，是当地高考备考阶段极具指导性、权威性的核心训练试卷。

在试卷编排中，该文与权威媒体文化评论文本组成非连续性对比阅读模块，完全对标新高考全国卷命题范式，设置选择题、主观简答题等标准题型，重点考查学生文本信息筛选、核心概念解读、论证思路分析、跨文本对比探究的核心能力，题型梯度合理、考查维度全面，成为河南高三思辨性文本阅读训练的经典范本。


三、山东及东北区域：多平台高规格联考选用精品文本


山东省多地教研与名校模拟考试持续选用卢春文优质散文作品，其中励志散文《雪线之上，寒梅自开》入选山东东营实验中学中考模拟试卷，以坚韧向上的文字内核、贴合青少年成长的主题，成为初中励志主题阅读、成长思辨训练的重要素材，适配中考励志类文本的考查导向。

其经典城市散文《长沙，长沙》更是突破地域限制，入选2026年全国五省联考试卷、东北三省四市教研联合体高考模拟试卷。东北三省四市（哈尔滨、长春、沈阳、大连）教研联合体联考是东北地区规格最高、覆盖面最广、权威性最强的跨区域高考模拟测评考试，由四地官方教研部门联合命题、统一测评、统一分析，试题质量对标高考真题，是东北高三学子二轮冲刺的核心训练试卷。该文的入选，充分印证了其文本适配初高中全学段、全国多区域的通用教学与测评价值。


四、辽宁、安徽、江西、北京：多省市全覆盖落地教学测评


辽宁省选用卢春文亲情散文《父亲的手》，纳入沈阳、大连重点名校联考语文阅读试题。文章以细腻质朴的笔触描摹亲情百态，语言平实动人、情感真挚深沉，聚焦亲情叙事与细节描写，精准考查学生细节赏析、情感体悟、主旨概括的基础阅读能力，适配高中文学类文本阅读考查体系。


安徽省将思辨散文《舌尖上的“加法”陷阱》纳入蒙城县重点中学联考语文试题，依托文本的现实思辨性，训练高中生辩证思维与社会现象解读能力，贴合新高考聚焦现实、关联生活、强化思辨的命题趋势。


江西省上饶地区景德镇一中模拟试卷再度选用《长沙，长沙》作为核心阅读素材，依托文本的地域文化特色与古今交融的叙事结构，训练学生文化鉴赏、结构分析、情感探究的综合能力，丰富了当地地域文化主题阅读的备考资源。


北京市通州区八年级语文试卷选用《长沙，长沙》作为阶段性学业测评阅读材料，适配初中中段学生的阅读认知水平，用于日常学业检测与阅读素养训练，让一线城市基础教育学段也纳入了卢春文的现实主义文学作品，进一步拓宽了作品的教育传播边界。



五、作品入选核心特质与教育价值评析


纵观全国多省市的选用情况，卢春文的散文能够批量纳入中高考模拟试题体系，并非偶然，而是其文本特质与新时代语文素养教育高度契合的必然结果。其一，作品题材多元适配，涵盖城市文化、乡土亲情、生活思辨、成长励志等多个主流命题方向，兼顾初高中不同学段的考查侧重点；其二，文本难度梯度合理，语言质朴凝练、文采兼具，无晦涩晦涩的表达，适配不同年级学生的认知层级；其三，立意兼具温度与深度，既书写烟火人间、家国山河，又反思社会现象、传递正向价值，完美契合中高考“立德树人、素养为先”的命题核心。

从教育传播层面来看，卢春文扎根现实、立足时代的原创文学作品，打破了传统考题以经典名家旧文为主的选材局限，为全国基础教育语文阅读教学注入了新鲜的当代文学素材。其作品广泛入选多省市官方模拟试题，既是文学界对其创作水准的认可，也是基础教育领域对其文本育人价值、测评价值的高度肯定，为当代现实主义原创文学赋能语文素养教育、落地读写教学实践提供了优质示范样本。

 

银河悦读网版务部

制作：梦秋

2026.6.10.