我的学校我的班

        忽然在大年夜想起了这个题目，觉得有很多话想说，并且很想把自己的感受分享给往昔的伙伴们，用意在于唤起对往事的回忆，唤起对曾经青葱岁月的留恋。

        喜欢怀旧显然是上了年纪的一种表现，但我觉得还是很有必要。平日里忙于身边琐事，难得清闲，借助传统春节，强行变换一下匆忙的生活模式，既放松身体，又暂时解脱精神，借机积蓄能量，展望来年。

        年，对于同学众生来说已经度过50多个，每个人都积累了丰富的人生阅历，大家似乎都在小心翼翼地经营着自己的事业和家庭。生活有起有伏，有欢笑也有泪水，大家都有足够的资格去谈人生的价值和意义。于我等而言，生命不应再是充满幻想的“做加法”时代，不应仅仅考虑有多少票子、车子、房子，有多高位子，有多大圈子，而应转换角色，切换到“做减法”的时代——无病无灾、无丝竹乱耳、无案牍劳形、无多余应酬为好。不指望自己能够击水三千里、扶摇上九天，把目光转向下一代或者是更下一代，做好他们的教育辅导、后勤保障工作，为他们成长分忧解难，那样或许更好。同学之间，像刺猬一样，可以靠近取暖，同时也保持适当距离，以免扎伤对方，做到无事不联系，尽量不干扰。

        耳畔没了鞭炮的噼啪声，没了马路上人们的喧嚣声，空气中少了刺鼻的硫磺气味，连空气也变得凝固，年味似乎越来越淡。火树银花、红灯笼在电视和手机里都能看到，猫在家里成为最佳选择。

        但思绪无法阻挡，我还是自然而然地想起了我曾经的学校——东海县石湖乡电站联中，那个如今在百度地图上已经失去名称的地方，只有孤零零的三排老屋记录着曾经的热闹和繁华。那可是我们曾经的成长之地，那是多么美的一所学校啊！生命驿站有很多处，电站联中应该算是最美的一处!且听我细细道来。

        电站联中，顾名思义，是建在电灌站附近的一所联办中学。说学校美，绝非虚言。就地理位置而言，学校地处碧波浩渺的人工水库东南方向，位于跃进河之南，由周围的六所村庄出资联合举办，来自水库、小岗、贺庄、黄塘、金塘、尤塘六个村的同学组成了这个大家庭，其中还有绝大一部分老师也来自这些村庄。学校之后有一片横贯东西、枝繁叶茂的刺槐林，前面有更大的一片松树林。刺槐每年四月底五月初开花，花开时节，满山坡都变成了白色的海洋，香气浓郁。外地养蜂人纷纷而至，趁机酿出上等的蜂蜜。松树林里的一株株松树酷似严阵以待的哨兵，一排排，一列列，整齐而不乱。在我们幼小的心灵里，树林无限向南延伸，松树散发出的松香也经年不散。

         春夏之交，这所开放式的学校就被花海和绿色包围——那醉人的浓密的绿荫，那沁人心脾的槐花香和松香味，吸引着无数的学子徜徉其中，陶醉其中。花海中、松林里埋藏着我们多少青春梦想啊——有快乐成长读书成才的梦想，有美丽邂逅懵懂浪漫的梦想。同学们两两结伴，三五成群，清晨午后，背着书包，拿着书本，或立或坐，或仰或俯，或纵声欢笑，或细语呢喃，呼吸着自由的空气，任由轻风吹乱头发，任由思绪飞翔。那时的天空多么蔚蓝，那时的感情多么纯真美好！感觉王洁实、谢莉斯的歌曲《校园的早晨》就是为我们量身定做：沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。亲爱的伙伴亲爱的小树，和我共享阳光雨露。请我们记住这美好时光，直到长成参天大树……

        我们的学校、我们的老师、我们的班级，连同我们的青春记忆，已随着时光的步伐，渐行渐远了。前不久，我故地重游，经过业已停办多年的学校旁边，莫名产生沧海桑田之感：学校北面，大门紧闭，墙上赫然写着“中原斗鸡场”，校内西部的大片空地已种上各色杂树。校园前后的刺槐林和松树林早已被砍伐殆尽，取而代之的是毫无美感的杨树林。杨树生长快，经济效益好，已经不知经历了多少代，被砍伐了多少回。

        我们的学校没了，我们的青春散场了，我们的老师、同学呢？你们都在哪里？

        谈到同学，似乎有说不完的话题，还是从自己的班级、自己的老师们先说起吧。

        首先想起了我们的老校长——段德才校长。中学时代，在同学们的认知范围内，校长就是最大的官，是知识权威和学生命运的主宰者。听说段校长来自一个遥远的地方——平明，在交通不便、信息不发达的时代，平明在哪里，没有几个人知道。段校长治校有方，主政期间培养的大批优质生源被县中、二中等学校录取，其间鼎盛之时，一年有9名学生被县中录取，超过了乡里的中学——石湖中学，如果没记错的话，那年是1984年。那时的升学率极低，如果有哪位同学考上中专、中师或是重点高中，必然产生轰动效应，几个村的人都会知道。段校长治教严谨，他执教《社会发展简史》《法律常识》，同学中流传段校长会估题押题，尤其是每次考试的最后一大题案例分析，往往能准确猜中，一时传为佳话。2007年，我在东海县路南老天桥处巧遇退休的段校长，他关心并询问我的父亲身体状况，我告知他已过世一年，他听后很伤感，我们匆匆告别。自此以后，虽同在一个城市，却再也没有彼此相见。

        还想起了语文老师戚生筠。他是主任，主抓教学。戚老师既教语文也教地理。他侃侃而谈，幽默生动，还带着几分滑稽。戚老师能熟练说出高尔基的原名——阿列克赛▪马克西莫维奇▪彼什科夫，还能说出马克▪吐温的全名——萨缪尔▪朗赫恩▪克列门斯，让大家都很佩服。我至今还记得他布置的语文作业：请同学们续写莫泊桑的小说——《我的叔叔于勒》……戚老师和段校长一样，平时喜欢抽烟，在课堂上能闻到他们身上的烟草味，但当时感觉一点也不刺鼻，反倒有几分清香。戚老师在讲到东南亚吕宋岛、棉兰老岛时，提到那里盛产烟草，颜色焦黄，味道醇厚，搞得一些同学都心怀幻想了，有机会一定要去尝一下那里烟草的味道！

        赵广营老师教我们代数。他个子不高，但精力旺盛，上课时喜欢捋起袖子，把粉笔的前半段掐断以便书写，他的字很流畅：“解：原式=……”讲到起劲处，他的眼睛会斜向上方，边思考边分析，整个过程总是干净利索，不拖泥带水。赵老师很严厉，正式考试时绝不允许同学们提前交卷，如果在考场外遇到，他会毫不客气地甩过去一巴掌，嘴里还跟上一句；“你检查过了？能保证全对吗？”怼得同学们不敢吱声。那时的教育，似乎默许老师体罚学生，学生们也很服气，没有投诉的，也很少听说有同学抑郁或其他心理问题的。赵老师后来到石湖中学做了校长，后来又转战横沟中学。等我做了老师后，1998年12月，全县组织过一次语文教研活动，就在横沟中学，见到了身为校长的赵老师，我们师生并未相认。那时候赵老师依然风华正茂。

        还有英语老师刘恩县。他是来自尤塘村的老师，运河师范学校毕业，是科班出身的英语教师。在严重缺乏师资，尤其是优质师资的年代，能有幸遇到刘老师，算是我们的荣幸。刘老师无所不能，英语问题没有难倒他的，他责任心强，教学条理清晰，给了我们无比的信心。刘老师身材高大，喜欢提着录音机，为我们反复播放录音。我觉得自己的英语学得不差，后来还有机会考上大学，有个秘诀就是刘老师教会了我音标，如同学习汉语要从拼音开始一样，基础要打牢。现在有很多学生英语没学好，就是忘记了学习音标，认为它不重要。刘老师早已被抽调至县中，现在应该到了退休的年龄。

        孙守川老师是必须提到的老师。孙老师来到联中任教较迟，大概是1986

年。进校伊始，在段校长的隆重引荐之下，他翩然来到同学们的面前，先是做了自我介绍和课前动员教育。孙老师年轻潇洒，英气逼人，化学教学挥洒自如，远近闻名。孙老师上课激情洋溢，永不疲倦。他注重实践教学，经常在化学课上做实验。我至今记得他做镁条燃烧的实验，同学们的眼前呈现出一幅永远不会忘记的画面，镁条迅速燃烧，散发出一道明亮的蓝紫色的火焰！平心而论，我的化学学得一般，在课上还因为打瞌睡受到过孙老师的批评，但我至今认为，孙老师是名师，他孜孜不倦、勤勤恳恳，在许多人选择“躺平”的年代，他选择了认真和坚守。孙老师的存在，就如同那道明亮的蓝紫色火焰，惊艳绚丽，指引着我们朝着理想的目标努力迈进……

            还有戚军辉老师。他是班主任，先是教我们语文，后来教我们几何。戚老师

为人平易谦和，人缘极佳。他书法不错，写得一手好字。执教文言文的情景，至今令人难忘。耳畔不禁响起他的朗读之声——“为学，清代，彭端淑。天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣……”

        徐学前老师来自县城，教授英语。徐老师的课上得很好，在很短的时间内就可以板书一黑板，然后擦掉，继续板书。徐老师内敛腼腆、英俊潇洒，但绝非奶油小生，同学们对徐老师印象更深的应是他的体育天赋。他喜欢打篮球，曾经带领一批老师在雨中鏖战。体育场距离教室不远，同学们透过玻璃窗为他们呐喊、喝彩，徐老师热爱运动、冒雨拼搏的精神恰恰是当下体育教育中缺少的。

张勇老师教我们初三数学。他不拘小节，不修边幅，有魏晋风度，我见过他削铅笔不用小刀，直接用牙咬开。他很随和，学生们容易接近他。他极为聪明，课前往往并不需要多长时间备课，但课堂效果并不差，同学们会模仿他的讲课——“随便举个例子吧……”。他不会声色俱厉地批评学生，但也有例外。记得我在中考前还在哼哼《济公》主题曲的时候，他突然出现在我的面前，断喝一声：“到什么时候了，还在鞋儿破、帽儿破，身上的袈裟破”，弄得我很尴尬，想在地上找一条缝钻下去。

        张志霞老师是我们村的，辈分比我长一辈，家里大人叮嘱我可以叫她姑姑，但在学校里，怎能叫出口，只有乖乖地叫她老师。我个子比较小，坐在第一排，张老师会友好地抚摸着我的头夸奖我，说我回答问题好，让我感觉很慈爱、很温暖。张老师教我们语文，非常注重启发诱导，激发大家学习兴趣。她教我们文言文《核舟记》，讲“明有奇巧人王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态”，我至今还有印象。别的课我听不大懂，张老师的课容易听懂，越来越喜欢听。张老师很清瘦，走路轻盈，没有声音。她脸上有好几颗痣，从面相上看，应该算是善痣，还显得很有才气。

        张汉启老师执教物理，到联中教学不算太早，不属于“黄埔一期”的。他面

色白净，身材不高，走起路来稳稳当当，说起话来慢条斯理，在当时的老师队伍中，张老师年龄偏大一些，已经有两个孩子了。他机智风趣，一个冷幽默会让人笑得趴下，半天爬不起来。同学们对张老师都很敬重，他应该光荣退休好几年了。

        李绍阳老师是最年轻的老师，执教我们之时才19岁。尽管年轻，学校还是将物理教学的重担交给了他，而李老师也没有辜负学校的重托，物理教得很好，大的直尺、三角板经常携带，还有砝码、弹簧等。同学们大多喜欢李老师，我也喜欢，尽管他的物理课我听得似懂非懂。李老师喜欢笑，课堂气氛通常很活跃，但偶尔也有被学生气得面色通红的时候。记得我的同桌，金塘的一位长辫子女生，在课堂上与李老师争辩，最后这位女生摔门而出，扬长而去，把李老师气得够呛。

        桑月贵老师算是学校的资深教师，来自房山。他物理、化学都能教，美术也很好，是全能型教师。他是正规院校毕业的科班人员，不是普通的民办代课教师，听说他的工资在学校里也是最高的。他有时会现场当众作画，画好的牡丹色彩艳丽，雍容华贵，挂在墙上非常漂亮，吸引很多同学参观模仿。桑老师戴着高度近视镜，讲话声音很大，普通话里夹杂着房山味，他在给我的作业本上写名字的时候笑着说：“张洛，好名字被你哥哥用掉了，你哥叫张磊，你只能叫张洛了。”

        张君良老师也是我们水库村的，他代我们音乐课。他的粉笔字一笔一划，横平竖直，绝不潦草。我记得那时我们的音乐课都是正常上的，不会被冲掉，张老师出现在课堂上，我们就快乐地歌唱起来。那时真的是全面发展，如同当初的劳动课一样，在开学九月份，大家都要参加校园除草，班主任带领同学们把校园内的杂草清理完毕后才正式上课，那才是真正的社会实践，不像现在的学生，连笤帚都拿不稳，在家里油瓶倒了都不扶，劳动课还会及格甚至优秀。张老师还是学校的团支部书记，我初三快毕业了，还不是团员，我直接找到他家里，央求他批准我入团，他答应了，我一直对他心存感激。

        李贵春老师是后来到校任教的老师，资历不算老。刚到校的时候，领导们对他不够重视，让他负责上下课打铃。结果李老师打铃技术也没过关，搞得同学们听到铃声后不知道是上课还是下课，还要专门有人一遍遍地教他，一看李老师就是书呆子。他极为清瘦，柔声细语，眼睛高度近视，戴的眼镜如同酒瓶底一样厚，看起书来嘴巴险些杵上去。其实李老师极为渊博，他执教《法律常识》，讲得头头是道。有个同学曾试探问他一个词，结果他讲过以后，同学对他佩服得五体投地。为什么？翻开词典，李老师讲得一字不差。逆境出人才，李老师在学校干得应该不算如意，后来他发愤考上了律师，工作、生活处境都发生了根本性变化。

        还有张维传（教青少年修养和数学课）、李绍华（教植物课）、宋怀猛（教生物课）、贡立江（教体育）、徐旨伦（教生理卫生课，同学徐秀松哥哥）、司勇（后调入学校，语文老师，未教过我，后来在安峰中学做了同事，管理能力强，再后来到曲阳中学做了校长）、李如开（后调入学校，教英语，未教过我）、李长照（数学老师，高大威猛帅哥一个，未教过我），我记得教过我的恩师、能说出名字的老师，大概就这些。

        最后，以唐代大诗人杜甫的一首长诗——《赠卫八处士》作为本文的结尾吧，以纪念我们远去的青春，以感谢那些给予我们生命关怀的人们，让我们懂得感恩，更加珍惜生活。

                                                                    赠卫八处士

                                                                     杜甫 

                人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时，鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠。焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。
                怡然敬父执，问我来何方。问答乃未已，驱儿罗酒浆。夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。十觞亦不醉，感子故意长。明日隔山岳，世事两茫茫。