杨梅着手为大学做准备。
一天，她收到春城市的一封公函。公函说，中残联与我省联系残疾人大学的地皮问题，请求我省能拨给一块合适的地皮让大学盖校舍。周佳全周副省长得知此事很重视，指示我市将过去一所大学的地皮让出来。事情是这样。抗战期间，我市一所省立大学迁往重庆，抗战胜利后没有回来，因此他们的旧校舍闲置下来了。现在，该校舍为许多小商贩所瓜分，尚无统一归属。如果光明大学用得上的话，遵照周副省长的指示，可以低价转让。另外，春城市气候宜人，终年保持在恒温三十度上下，很适合贵校学生居住。
见信后，杨梅到春城实地考察，觉得校舍虽然旧了些，可以装修改造，比建新校舍省时省钱。尤其是恒温这一条，既无酷暑又无严寒，很适宜世界各国不同气候带的学生学习和生活。杨梅动心了，就这样，校址定在春城。
开学前，国内外记者纷纷前来采访。杨梅表示，残疾人残而不废，她要为变废为宝战斗不息。她说：“现在，社会竞争激烈，国与国竞争，说到底，是人才的竞争。我要把全世界的残疾人培养成人才，对人类幸福安康能做出贡献的人才。”
春城是个海滨城市。光明大学背靠山丘，面向港湾，处于广阔的平原地带。
经过一年的改造，旧校舍焕然一新。这一天，杨梅收到一个急电，说她母亲病危，希望马上回去。杨梅对副校长说：“真不巧，过两天学校将举行开学典礼，我可能参加不了，一多半要回家办丧事。”副校长表示理解，催杨梅快走，说学校的一切他会安排好的。
开学典礼很热闹，中残联代表，教育部代表，都在会上发表热情洋溢的讲话。五大洲残疾生代表，也上台表示要好好学习，一定要把博大精深的中国文化学到手。
特别是周佳全也出席开学典礼。他说：“本来，省委秦书记要亲自来看望大家，后来因为有紧要任务去了中央，委托我来参加典礼。我代表省委、省政府向各位表示热烈祝贺。国际残疾人大学能在春城落户，这是我省的光荣和骄傲。在未来的岁月中，省政府将尽全力帮助光明大学排忧解难，相信光明大学一定能取得辉煌的成就。”最后，周佳全朗诵一首小诗，以示鼓励：
万众一心宁五洲，
残障人士同战斗，
学海无涯勇攀登，
天上有天楼外楼。
典礼结束，周佳全等贵宾参观光明大学。学校中央是一大片草坪，草坪四周是各种各样的树。杨梅懂得残疾人的心理，有意识栽培丁香、杨槐、桂树等，加上多种花卉，校园里常年飘香。
草坪周围有东南西北四条相连的甬道。甬道的转弯处和通往楼房的路口处，都有小石子加混凝土构成的突起，这是盲人脚下的信号，使他们不至于走错路。
甬道边上是楼房。盲人也好，聋哑人也好，为避免他们寻找楼层不方便，杨梅独出新裁，在每个楼层的转弯处做了一些特殊的标志。比如从二楼到三楼，其转弯的平台是红色，三楼到四楼的平台是蓝色等等。盲人看不见颜色也有办法。盲人上下楼，喜欢扶着栏杆走，于是在转弯的栏杆上安排可以触摸的标志，如方形、圆形、三角形等等以示区别。
楼群中，除了教学楼和宿舍楼之外，另有一些特定的楼。比如图书馆楼、音乐楼、教具模型楼等等。图书馆的藏书应有尽有，有盲文版的，有印刷体字的，有外文书，有电子书，还有一台台电脑。至于音乐楼，有民族乐器，也有西洋乐器。
学校下设特殊教育学院、医学院、文学院、艺术学院，一句话，能满足不同类别残疾人的需要。姚旭继承母亲的事业，在师大毕业后担任本校特教学院院长。金志山，担任医学院院长，他给学生讲有关推拿加切脉的理论和经验，受到所有学生的欢迎。学校有个附属医院，除了西医，更有中医和推拿。可以说，推拿课和脉诊课是光明大学的拳头产品。
开学了，校园里热闹起来，歌声、笑声和不同语言的交谈声不绝于耳。贝多芬第九交响乐中的《欢乐颂》，通过学校广播台的大喇叭响彻校园上空。到处可以见到这样的情景：白人搀着黑人，黑人推着坐轮椅的白人，他们相亲相爱，超越语言的障碍。有一个患有重症肌无力的女生，常年坐轮椅进入电梯，上升到12层楼上课。这一天电梯坏了，别人可以步行上楼，她不能。这时候，来了一些白人和黑人同学，轮流把轮椅一步步抬上十二楼照常上课。轮椅上的黄种女同学泪流满面，伸手握住好心人的手，久久不忍松开。
姚旭告诉杨梅，五大洲学生中有一个非常特殊的残疾生。他生下来很不幸，无手无脚，只有残臂和残腿，因此比常人矮了半截。
“他是哪个国家的人？”杨梅问。
“说是日本人，而且是早稻田大学毕业生。”
“呦，他已经是大学毕业，还来上光明大学？”
姚旭说：“我感到好奇，也问了他这个问题。他说，中国是日本的友好邻邦，长期以来，日本受到中国文化的极大影响。有机会到中国上学，学习中国博大精深的文学和历史，这样的机会我岂能错过？”
“他叫啥？学哪个专业？”
“叫川成三太郎，在文学院攻读汉语专业。别看他残疾严重，据说他特别爱运动，在日本时就是篮球队的成员。”
“他无手无脚能打篮球？”
姚旭说：“我们光明大学也有一支篮球队，他现在就是该队队员。”
过了几天，姚旭拿来两张入场券，对杨梅说：“妈，这个星期天，在体育场，春城市大、中学校要进行篮球比赛，我们学校的篮球队也报名参加。到时候，川成三太郎当然也跟着去。我找来两张票，我们去看看吧。”
“好好，这一定很有意思，去。”
这一天，阳光明媚，天上白云朵朵。体育场的看台上坐满观众，气氛热烈。
比赛开始了。
第一场就是光明大学对抗春城大学。杨梅的心思不在于本校球队的输赢，她一心想看看那奇人奇事。
比赛都开始十二分钟了，杨梅在台上专注地找寻那位无手无脚的运动员，就是没见到。她问姚旭，姚旭也感到奇怪，没看到，莫非他今天不来了？
正当母女两焦急、疑惑的时候，听教练吹响哨子，一个奇人上场了。
他无手无脚，因此身材矮小，也就书桌一般高矮。圆滚滚的身躯下面，两条细短的残腿和屁股一起向前挪动，虽不能说是奔跑，速度却不慢。
他在篮球队里能干什么？对他来说，篮筐好像挂在高空，当投球手自然不可能。奇人自有奇思妙想，他决定发挥自己的长处，当一名运球手。他刻苦锻炼，要比常人留更多的汗。记得一次语文课上，老师让学生用“特征”和“特长”两个词造句，他的句子是：“我的特征，无手无脚。我的特长，顽强拼搏。”他之所以参加运动会，就是要挑战自己，尽管残疾如此严重。
人们知道，赛场上，运球的人将球压得越低越好，对方球员就不可能断球。他运球的高度不到对方球员的膝盖，对方看着目瞪口呆，望球兴叹。对方上来防守，卑躬屈膝，难受的呲牙咧嘴，眼睁睁让他从自己屁股底下穿过去，如入无人之境。
篮球队长是个一米九的投球高手，他看准机会，突破对手的阻击跑到奇人的运球区，冷不丁接过奇人送来的球，三蹿两蹿，往上一跃，投篮命中。终于，光明大学篮球队以75比58获胜，奇人立下汗马功劳。
全场欢声雷动，杨梅激动得喜泪涟涟。她对姚旭说：“要多多关心川成三太郎，让他在中国学到更多的东西。将来毕业回去，他要传扬残疾人的拼搏精神，把中日人民之间的友谊世世代代传下去。”
一天，杨梅收到一封信，写信人她已忘记，此刻却从记忆库里跳出来，令她激动不已。信是这样写的：
“尊敬的梅：
你见到这封信时，我已不在人世。我肝癌晚期，医生坦率地叫我抓紧时间处理后事。现在，其他事情已经处理完毕，就剩最后一件事--给你写信。
“回顾往夕，你当时的决定是正确的。你教书育人，把满腔的爱献给特殊人群。你的爱得到了回报，桃李满天下，不仅是中国的天下，而且扩展为世界的天下。对祖国，对人类，你的贡献永载史册。
“我的一辈子也有收获，与你相比，却渺小的很。毕业后，我在上海一家银行工作，你是知道的。后来有了一些积蓄，一次偶然的机会，很便宜地收购新加坡一位华侨经营的橡胶园，发了一笔财。改革开放后，我在国内投资房地产开发，成为本地的首富。但是我并不感到幸福，觉得心中空荡荡的。一晃到了老年，生命的油灯即将熄灭，望着存折上11位数的财产，反而愁上心来。钱这东西是身外之物，生不带来，死不带走，怎样处理它们呢？
“眼看步入另一个世界，我想起了你，说明你始终在我心中。现在我决定，来个三三制：三分之一留给子女，三分之一捐赠给孤儿院，还有三分之一献给残疾人事业，具体说，就是捐给光明大学。我已委托万强律师，他会与你联系的。
“好吧，一身轻松，可以走了！
仍然爱你的明辉”
读完信，杨梅的泪水不知不觉打湿了她的衣襟。这时候有人敲响了门，进来的是三位学生，一位白人，一位黑人，另一位棕色人种，似乎罕见。
“有事吗？三位！”
黑人学生说：“校长，这里的课程不少，但是还缺一门课，请给我们补上好吗？”
“还缺哪门课？”
棕色学生说：“我们敬仰东方的文明古国，万里迢迢来到这里。我们知道中国有五千年悠久历史，但是我们了解的很少，请校长给我们讲讲中国历史好吗？”
杨梅觉得学生的意见不无道理，于是决定增加一门历史课，由她来主讲。
开讲中国史的消息，在学生中奔走相告。这是一门大课，在礼堂进行，任何专业的学生都可以自由参加。
杨梅从尧、舜讲起，一直讲到当今社会。一名黑人学生问：“中国现在发展迅猛，国际地位空前提高，人民安居乐业，一片繁荣景象，其原因是什么？”
另一名金发碧眼的学生问：“请问校长，您认为一个国家盛衰、存亡的秘诀是什么？”
杨梅微笑着，回答的话语通过麦克风传遍大礼堂的每一个角落，声音很清晰：“这两个问题，可以合并起来回答。依我看，一个国家盛衰存亡的因素很多，但是最根本最重要的一条是：得民心者昌，失民心者亡。
“中国共产党‘十八大’以来党中央提出反腐倡廉、老虎苍蝇一起打，还有脱贫致富奔小康。仅仅这两条，就深得全国人民的拥戴，包括我自己，举双手赞成。
“我们祖国蒸蒸日上，国富民强，繁荣昌盛，远远超过历史上最辉煌的唐朝。现在，我们正为实现伟大的中国梦而奋斗，相信一定能达此目标。究其原因，就在于此。”
光明大学第一批学生毕业了，那天恰好是杨梅90诞辰，学生们提出，在他们临行前要给校长举行祝寿派对。
柳瑞红问：“怎样举行？”
一名白人学生说：“找个高级酒店，请明星唱歌、跳舞，请乐队奏乐欢庆，点蜡烛，吃蛋糕自然不能少。”
柳瑞红说：“吃蛋糕、点蜡烛太俗气了，不必。”她向杨梅反应学生的打算，杨梅摇头，连连摆手说：“免了！免了！”
柳瑞红说：“一口拒绝不好吧，给学生泼凉水，最好不要辜负他们的美意。”
杨梅说：“那就简单些，越简单越好，不要讲排场。”
柳瑞红把杨梅的想法转告学生，学生只好改变主意，把祝寿派对改成祝寿典礼。
这一天，毕业生打点完行李，积极来到学校大礼堂。主席台上放一把崭新的大藤椅。这把藤椅，是龙山特校学生为庆祝杨梅九十诞辰赶制出来的。当校车起运藤椅和其它生日礼物的时候，一头白发的侯萍也跟着上了车，她多么希望立刻见到多年不曾谋面的校长妈妈。
侯萍退休前，其职务是中国盲人钢琴调律师协会主席。应校长王顺康的邀请，她经常给特校学生辅导钢琴调律课，并且给全体师生讲述母校的历史和杨梅校长的故事。风风雨雨的经历，是龙山特校一笔宝贵的精神财富，她要让这笔财富成为学校永远前进的动力。
来到春城，她立即投入祝寿活动。现在，侯萍和姚旭，一左一右，搀扶世纪老人在安乐椅上落座，接受五大洲学生的朝贺。
这时候，一黑一白两名毕业生，抬着硕大的地球仪，端端正正放到主席台前。地球仪在旋转，不停地奏着美妙的旋律：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”地球仪的底座上安装一些小灯泡，幽幽的金色光芒闪闪烁烁，组合成如下字样：五大洲残障学生敬上。
接着，柳瑞红走上台，手中的指挥棒一扬，台下所有的学生齐唰唰站立起来，随着指挥，用不同的语言歌唱《爱神赞》。赞歌是由柳瑞红作词、赵淑兰作曲写成的，他们唱道：
“爱心女神，
美丽，高贵，
胸怀金子般的心，
上刀山，
下火海，
一切为人民。
目光似灯塔，
指引学生前进的航程；
热血化甘霖，
沙漠之脑长绿林；
抽出脊梁骨，
作为盲杖指路明；
割下身上肉，
滋补贫血的残疾人。
啊，
啊，女神，女神，
你的恩情比海深，
比海深！”
