2024年7月12日,暑假。孙女在读的学校班主任屈老师组织了这次暑假前的家长会。

       儿子一家三口人,早已预定了暑假外出旅游的飞机票,确实没法参加孙女的家长会。儿子小两口子商量后,让我代替他们去参加家长会。我懵懂微笑地答应了他们会按时参加井冈山小学的家长会。儿子两口子看到我的状态也就放心了。第二天,他们按时带孙女旅游去了。

       家长会,我已经有30多年没参加过了。以往孙女的家长会都是儿子两口子分别去参加的,我为了充分准备好参加这次家长会,我提前找出好几年不用的10张A4白纸和两支黑色碳素笔,好在这次家长会上认真听讲,做好记录备份,待儿子三口人旅游回来,抽时间看看我在家长会的笔记,了解一下这次家长会议的基本要点和内容尽自己的所能争取圆满地完成任务。

       召开家长会的时间是下午1点半,地点,是孙女所在班级。平日里孙女上学和放学都是儿子小两口接送,我只是有时接到儿子的电话通知,他们不能按时来接孙女放学了才让我去学校大门口右边的一棵长着两个大树杈的杨树下等着孙女。

       原来,儿子小两口在送孙女上学的第一天来到学校大门口时就考虑到接孙女放学时,怎么能让在校门口接放学的家长众多,人头攒动,一年级的小学生们按班级走出校门一涌而出的时刻的复杂陌生的场面中尽快让胆小的孙女看到家长的位置。

       儿子是担心孙女一出校门找不到家长着急,于是儿子小两口就在学校大门口观察看到了学校大门口右边有一棵独立显眼长着两个粗树干的大杨树。儿子小两口就指着这棵大杨树和孙女事先约定,放学时,儿子和儿媳接就站在这棵杨树下等孙女走出校门。

       放学了,孙女一出校门就踮起脚尖往大杨树下看,一眼就能在树下围着的几位家长中就发现她爸爸,妈妈后,在人群的空隙灵巧地穿梭在拥挤的小学生们之间,一脸笑容地抬头亲切地看看来接她放学的爸爸妈妈跟前。小两口接过孙女有一定重量的双肩书包,然后握着小孙女的芊芊小手往家走。

       下午,我提前来到学校门口,保安人员还是很负责地对每一位要进入校门的家长都仔细地边打量边询问一声,我回答是参加家长会并问我孙女所在班级的位置,保安人员听后,抬手为我指明我要去参加家长会的具体是三楼右边第四个窗户,我点头致谢!走进了校门。

       我走进孙女上课的教室,找一个靠窗户的位置坐下,把白纸和笔放在桌面上,然后环视一下教室:前面教学黑板中间有一个很大的电子屏幕两边是可以写字的黑板,后面的黑板上有欢迎家长的装饰品很有温馨感。课桌上,摆放着两瓶矿泉水,家长们陆续入座,我看了一下参加家长会的人员情况,年轻家长占多数,爷爷奶奶,姥姥姥爷的没几个。

       走廊里传来了一阵铃声,班主任屈老师已站在讲台中家长会如期开始。

       屈老师手握电子遥控器边介绍班级学生们在这个学期期间参加市级,区里,学校组织的各项活动的情况包括班级学生参加活动所取得的集体荣誉和个人成绩的名次时屏幕上就同步显示出学生们参加活动的场景和获得各种奖杯和证书和手工制作饰品。

       屈老师介绍了学生们在这个学期各科学习成绩的情况,在听屈老师介绍的过程中家长们对号入座地了解了自己孩子在这个学期学习文化课的基本情况。

       屈老师还运用社会,学校,家长三结合的教学法重点讲述介绍了部分家长在这个学期期间参与班级组织的各项活动中所发挥的突出作用。屈老师还运用请进来,走出去的教学法,邀请孙女的妈妈来班级给小学生们讲述以自身的学习经历激励学生们的演讲活动。

       屈老师对家长如何配合老师在暑假期间掌握劳逸结合的科学方法完成假期作业的很好提议。最后,在一片热烈的掌声中,屈老师宣布家长会圆满结束。

       我拿着6张记录着家长会内容的稿纸和其他家长们一起走出校门,脑子里闪现出:在下雨天,下雪天,烈日炎炎的夏日,家长们接学生放学时在学校门口等待场景。我的心情有点不平静,我感触也是挺大的,看到整洁的校园,通风明朗的教室。在我聆听屈老师组织的家长会后感受到教师教学业务素质高,教学法灵活,小学生们在这么好的环境中学习文化课知识让家长们放心。


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