在我上小学三年级的时候，把父母给的零花钱攒起来，终于买了一本心仪已久的《汉语成语小词典》。那是一本绿色封面，黑色字体的小词典。对这本小词典，我对它可谓爱不释手。但凡有点儿时间，我就会认真的翻看，心里想，我要每天记住一条成语。我的这种刻苦和用功，果然不负所望，在一些场合也派上了用场。比如，在和同学们争吵厉害的时候，甚至在和同学闹了矛盾，互相责备的时候，我都会用一两句成语来形容他们此刻的心态，往往能取得事半功倍的效果。也不知过了多长时间，我对成语已能运用自如。为此，同学们给我起了一个“成语字典”的绰号。记不得是哪位同学给我起的绰号了，现在想来，过去在学校谁没有绰号呢？当然，绰号有褒义有贬义。我的绰号应该是褒义吧，对此，我应该感谢给我起绰号的那位同学，让我感到很荣幸。每当同学们这么叫我，心里总是美滋滋的。
为了不辜负这个很有些浪漫色彩的绰号，在背成语，用成语方面更加的用功。这个绰号，无疑成了自己努力学习成语的原动力。同时，在背成语时，也了解了成语的来历和用意。这些都潜移默化的培养了我对文学的爱好，也是对我文学创作生涯初步的启蒙。
另一件事情，也对我后来对文学的爱好，起到了决定性的作用。那是老师在上课时，表扬了我写的一篇作文。老师不经意间的表扬，激发了我对文学这个神圣殿堂的无限向往和热爱。也就是在这个阶段，我第一次阅读了长篇小说《林海雪原》。尽管有些字还不认得，但通过查字典，我还是笨笨磕磕的读了下来。并对小说中以少剑波为首的剿匪小分队，机智勇敢的故事所震撼。尤其是杨子荣独身勇闯威虎山的英雄气概，在我幼小的心灵里，留下来不可磨灭的印象，他们都是我十分崇拜的英雄人物。
此后，我又阅读了《红岩》、《暴风骤雨》、《苦菜花》、《铁道游击队》、《牛虻》、《钢铁是怎样炼成的》等中外名著。这些闻名于世的文学作品，对我日后的人生观、价值观、世界观的形成，对我文学作品的写作，都产生了其他的教育方式不可取代的作用。
小时候，我对书法和绘画也是情有独钟。记得我买了廉价的笔墨纸砚，开始学习书法。我从柳体入手，因为楷书是学习其他字体的基础。然后，转儿学习隶书和魏碑。为了不影响家人的休息，我每天5点起来，伏在院子里的大酱缸的一块铁皮盖子上练习书法。从买了的小人书里学习绘画。这些爱好，不仅增加了我的知识和技能，也陶冶了我的性格。长大后，我又跟张子明、李洪来等老师，学习了书法、速写、绘画、篆刻等知识，使自己在这方面有了长足的进步。当然，这都是后话。
上小学时，我就感到自己挺笨，而且偏科。文科还算可以，理科简直是一塌糊涂。算术本不知道让老师撕掉了多少。有关资料说，文科属于感性思维，多愁善感，办事仗义；理科属于理性思维；办事缜密，谨小慎微。我不知道这种说法有没有科学依据，但是对我而言，从小就很悲观。就我自身条件来讲，以后能考上技校或者是中专，我就很满足了。对于上大学，我是连想都不敢想的。还好，在我上中学二年级的时候，不管你学习好，还是不好，统统的走向了上山下乡的道路。当年，所有初中、高中的学生，有了一个共同的名字：“知青”。凭着对文学的热爱，以及从小练就的雕虫小技，在以后的峥嵘岁月里，使我成为党的宣传战线的一名战士。值得欣慰的是，在这条战线上工作了大半生的时间。
小时候的爱好，对我后来的人生产生了深刻的影响。譬如，下乡时写黑板报、大批判专栏，可谓图文并茂，常常引来人们的围观。由此，我被调到大队搞宣传。也由此调到了大队小学当老师。直至我参军入伍后，我的这些看似不起眼儿的技能，都被我发挥的淋漓尽致。回城后，我在企业、政府机关一直从事宣传工作。我在总结自己的这些体会时常说，小时候和年轻时的爱好，可以决定一个人的人生走向，最起码我的经历证明了这一点。
即使到现在，同学们聚会时，也会有人戏谑地说：“你们看，咱们的成语字典来了。”话说的虽然有些调侃，却是同学们感情的真实写照。每当夜深人静，长夜无眠时，我都会想起上小学时那些同学稚嫩的面孔。儿时的许多情景，也会时常的浮现在眼前。恍惚间，已经过去了一个甲子。我们也从一个天真烂漫的学童，迈入了老年人的行列。这不仅令我想起了毛泽东同志两句著名的诗：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”写的何等的好啊，天若有情都会老，何况我辈乎？
转瞬间，离上小学时，已经过去了一个甲子。那时候的一些人、一些事儿，回想起来仍然清晰如昨，历历在目。许多同学从小学毕业就一直未曾相见，我们离别的太久太久。多想能联系上他们啊，在有生之年好好的聚一聚，聊一聊，互相倾诉这许多年来的思念。在这里，只能祝愿我的那些老同学，在以后的日子里，生活的幸福安康。
