在白遇阳刚到辽西蒙中任校长后不久，他忽然想起一个人的名字——赵之平。
赵之平这个人白遇阳压根就不认识。那他怎么知道这个人的呢？
在没到辽西蒙中工作之前，白遇阳在《东北日报》上看到过赵之平写的一篇小说——《机器铡刀》。小说写得颇有文采，白遇阳十分欣赏。没隔几个月，白遇阳便到蒙中担任校长，他想起了赵之平，产生了把赵之平调到学校当语文老师的想法。
解放初期办教育，教师奇缺，优秀教师更是打着灯笼也难找。白遇阳求才若渴，一心想把赵之平调到学校来教语文课。他一打听，赵之平就在阜新县棉花公司工作，这个人文化功底深厚，在《东北日报》、《辽西日报》发表了很多文章。白遇阳更相中了这个人，几次专程到阜新县找商业科领导，又找赵之平本人，几乎三顾茅庐，终于把赵之平动员到辽西蒙中任语文教员。
白遇阳称得上“伯乐”，独具慧眼，赵之平果然不同寻常。开始，赵之平任初中班语文课，后来教高中语文课，还是班主任，他能力强，工作实干，有责任心，赢得了学校师生们的良好口碑。白遇阳校长看赵之平是个人才，便在1955年下半年，把赵之平送到辽宁省教育行政干校学习。值得称赞的是，白遇阳这个人没有一点本位主义思想，顾全大局，赵之平从干校毕业后，就被提拔为市六中教导主任，他高高兴兴地送赵之平到新的岗位。
有的人说：“白校长，你费了九牛二虎的力气把赵之平调进来，就这样轻轻松松地放他走啦？”
白校长说：“赵之平调走是工作的需要，是提拔重用，不能影响人家的前途啊。”
后来，赵之平任阜新市高专校长，从市高专校长的位置离休。在2016年3月30日，笔者采访这位90岁高龄的老领导时，身板硬朗的赵之平老同志伸着大拇指说：“我这一辈子就佩服白遇阳老校长，老校长的‘为学生服务，为民族培养人才，为国家培养人才’ 是我一生的座右铭。我当了大半辈子校长，都是按照他说的做的。”
辽西蒙中及后来的阜新市蒙中的不少优秀教师，都是白遇阳想方设法调进来的，甚至可以说是“挖”来的。他把每位教职工，都当作心尖宝贝，爱护每位教职工就像爱护自己的眼珠一样，每位教师有什么困难，无论大事小情他都挂在心上。
白遇阳校长爱笑，笑容让教师们感到和蔼可亲。在他身上，似乎找不到当年身经百战的影子，他好像连拍桌子大喊一声都不会。他一向不喜欢铁腕钢拳，奉行的是和谐相处。他的目标是，要把学校办成教师幸福工作的家园，学生健康成长的乐园。
他的一位老朋友半开玩笑地说：“老白，你的人情味儿太浓了。”
白遇阳笑尔未答，心里却说：人情味儿，谁没有一点儿人情味儿呢？“无情未必真豪杰”嘛！不过白遇阳校长的人情味儿，绝不是“贤妻良母型”的人情味儿，更不是“好施小恩小惠型”的人情味儿。他把人情味儿作为全校凝聚力的基础，把人情味儿升华为办好学校的一种战略，就是这个基础和战略，使蒙中一年比一年兴旺。
可以肯定地说，一个人心散，教职工怨气冲天的学校，是不可能办好的。无可置疑，人们都喜欢工作在一个和谐愉快的环境里。如果想让教职工热爱学校，首先是学校必须值得人爱，一校之长必须有人情味儿，懂得感情投入。应该说感情投入是增加学校内聚力，向心力的法宝。白遇阳从上任那天起，就把关心教职工生活，解除他们的后顾之忧当成了大事来抓，什么户口乡进城问题、家属工作问题、住房问题……他把一片深情洒向了全校教职员工，免去了他们的后顾之忧。
在蒙中的教职工中，蒙古族占多数，另外还有汉族、满族、回族等。白遇阳校长考虑到回族教职工的民族风俗和生活习惯，想给回族教职工成立个专门小食堂——回民灶。
白遇阳校长和后勤部门领导一商量，后勤部门领导面带难色地说：“校长，就那么几个人还得另起炉灶，不够费事的。”
白遇阳校长笑着说：“人家辛辛苦苦工作，总得有可口的饭菜呀。”
“让他们几个到街里吃一口算了。”
“一天两天行，时间长了可不行。”白遇阳校长说：“人家在咱们学校任劳任怨地工作，到饭时没饭吃怎么说得过去！”
“那咋办？”
“抓紧给他们办个回族小食堂。”白遇阳校长耐心解释说：“同志，我们是民族学校，更应该重视和贯彻党的民族政策。”
后勤部门领导明白了道理，于是表态说：“白校长，你放心吧，回民小食堂马上着手办。”
没过几天，学校回民小食堂开伙了，几位回族教职工乐得合不上嘴。一个回族教师感动地说：“白校长这样关心我们回族教师，我们不把工作干出成绩来，对不起校长的一片苦心啊。”
青年教师代景春，刚刚参加工作，压力大。老婆孩子都在蜘蛛山公社老家，他住独身宿舍、吃食堂，一天到晚就知道拼命工作，顾不上回家。
有一天，校长白遇阳把他叫到了办公室，关切地说：“代老师，别光忙着工作，你爱人和孩子还在农村，现在户口好办，把家搬到市里来吧，早晚好有个照应。”
代景春笑着说：“白校长，这事我还真没有考虑呢。”
白遇阳说：“给你两天假，办户口去，然后回家把爱人和孩子接来。”
代景春说：“白校长，这两天正忙，过两天再说吧。没别的事了吧？”
“没事了。”白遇阳看着代景春走出去的背影，又嘱咐说：“搬家的事一定要抓紧！”
眨眼一周过去了，代景春还是没有张罗去搬家。白遇阳校长太了解代景春了，他因为刚参加工作，一心想把工作干好，这个准是把搬家的事忘到脑后去了。代景春搬家不急，可白遇阳校长着急，他只好安排学校管人事的干部去阜新市站前派出所，给代景春一家办理户口准迁证了。
人事干部办来了户口准迁证，白遇阳硬逼着代景春把家从蜘蛛山公社搬进了阜新市。巧的是，代景春把家搬到市里不久，乡进城户口就冻结了。在2015年春天，81岁的代景春老人说起此事，还感慨万分地说：“假如不是白校长那次硬逼我把家搬进城，也许我的家现在还住在农村呢！”
在白遇阳校长的张罗下，很多家住农村或县区的教职工先后把家搬进了市里，这下子住房成了大问题。老师们没有住房，白遇阳校长心急如焚，他一有时间就找有关部门领导，东奔西跑，真是跑断了腿，磨破了嘴，筹集资金建家属房。从1954年开始，两年内在学校西侧建了七栋家属住宅，50多户教师有了住房，这在当时市内其他学校，是难以做到的，是想也不敢想的事情。白遇阳还想方设法为马新民、杨国安、潘景章等教师的家属，安排了工作。
在上世纪50年代，人们都吃供应粮，细粮很少，每人每月二、三斤大米，白面。学校有几位从南方来的教师，习惯吃大米饭，对东北的高粱米吃不消。白遇阳就跟伙食部说，要想尽一切办法，一定解决他们吃大米的问题。
白遇阳校长关心教职工的吃、住，甚至到柴米油盐，为教职工做的好事，他自己记不清，别人更是数不过来。如果叫唱好来宝①的书曲艺人，把他的事编成好来宝来唱，足足能唱三天三夜。教职工没了后顾之忧，积极性倍增。他们把满意之情，转化成一种无形的精神力量，干工作的热情“嗷嗷”叫。他们不管是星期天还是节假日，不管是白天还是晚上，不为名不为利，就是一个劲的勤勤恳恳工作。每天晚上，老师们都不约而同的到校备课，批改作业，回答学生提出的问题，往往工作到晚上九点、十点，甚至更晚。有时候，白校长看到有的老师熬夜熬得太晚，真心疼，就到办公室去动员，撵他们回家休息。
白遇阳校长把教职工的大事小情都挂在心上，不断地加大感情投入，大大地增强了教职工的凝聚力和向心力，培养出了一支团结、敬业、勤勉、精干的教师队伍。
蒙中作为少数民族学校，按照党的政策配备本民族教师，逐步达到主体地位，是无可非议的。当然，由于历史的原因，少数民族教育事业离不开汉族同志的帮助。白遇阳校长在关心、团结依靠汉族教师的同时，十分注重培养充实蒙古族青年教师。为了培养更多的蒙古族青年教师，他打报告，经请示省教育厅同意，学校挑选优秀在校生、毕业生、在职青年教师，送到内蒙古师范学院也就是今天的内蒙古大学定向代培。从1952年至“文化大革命”前，毕业归来的共40多人，这批青年教师不仅充实到蒙中，也为其他学校增添了新生力量。他们大多数工作在阜新文教战线，并曾任单位领导。他们是：白福祥，曾任阜新市教育局副局长，辽宁蒙古族师范学校党委书记；宝延祥、齐树堂曾任阜新市蒙中校长；孟兆芬曾任市蒙中党支部书记；敖玉林，曾任阜新市第二高级中学、阜新市满足校长；齐树森，曾任阜新市蒙中教导处主任；王淑荣，曾任阜新市民委副主任；马玉华，曾任阜新市教育学院民教部主任；康国玉，曾任阜新市教育学院民教部研究员；马文学，曾任阜新市蒙语电台台长；白玉林，曾任阜新市群众艺术馆副馆长；海凤英，曾任辽宁蒙师图书馆馆长；白景林，曾任细河区教师进修学校校长；海银昌，曾任阜新蒙古族自治县教育局副局长；韩树清，曾任阜新蒙古族自治县蒙古高中副校长；石海，曾任阜新蒙古族自治县人大办公室主任；曹玉莲，曾任阜新高专教师；韩香武，曾任阜新蒙古族自治县政协副主席（兼职）；齐相玉，曾任蒙古族自治县人大副主任（兼职）。还有吴海忠、韩景林、石玉田、海玉贤、齐泰山、齐振发、康福林、白金龙、塔连云、吴恩荣、包俊清、吴玉兰等人，都成为单位骨干力量，为阜新文化教育事业的发展，作出了应有的贡献。其中还有一些人在其他省市工作，更没有辜负老校长的希望。他们是：吴凤金，曾任内蒙古气象学校校长；吴玉英（斯琴），曾任内蒙古变压器厂党委书记；韩树森（图力格尔），曾任内蒙古师范学院教授；吴桂珍（乌兰），曾任包头师范学院副院长；齐宝山，曾任内蒙古师范学院图书馆馆长；包永祥，曾任内蒙古自治区政协副秘书长。还有安玉荣、安桂芹、白玉华、张春英等，在呼和浩特市教育战线工作，成为骨干力量。
1958年，保送到内蒙古大学蒙文系的包恩可、齐宝先、王新军以及和他们一同毕业归来的戴瑞山，都成为内蒙古自治区、阜新地区蒙古语文的骨干。
1954年暑期，辽西蒙中首届初中、初师班毕业，根据国家教育部长张奚若“发展高中，解决人才培养的源泉问题”的指示，是年9月学校增设高中班，成为完全中学。这一年撤销辽西、辽东两省建制，成立辽宁省。加上喀左、北票等地区相继成立蒙中，原辽西省蒙古人民初级中学，改名为阜新市蒙古中学。领导体制上由省辖转为市属。
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①好来宝：蒙古族的一种书曲形式。
