字如其人，先看看安心的字写得啥样吧。
安心上班的第二周，一天下午刚上班的时候，何胜办事出去了，安心自己在办公室里看《中国林业报》当天报纸，这时内线电话铃响了，是主任打来的，让他过去一趟，原来是刘爱民主任给安心一本书，让他把书的前言和后记部分抄写一下，下班前送来。安心拿起那本书，回到了自己办公室。
用十分钟时间，安心翻阅了这部小说，初步了解了书中大致内容，重点细看了书中的前言和后记部分，又简单计算了一下写字的大概有效时间，心里想，字不能写得太快，太快了出不来写字的质量，字又不能写得太慢，太慢了出不来写字的数量，要用最佳速度保障写字的质量和数量。
安心用优选统筹法选择了写字的速度和写字的质量及数量。下班前，安心把抄写好的一沓材料报送给了刘爱民主任。
主任没正点下班，这是常事，今天是为了考核一下新来的安心写字情况。一看这沓材料的厚度，数量没有问题，再看字写得质量，简直让刘爱民为之一振，啊，字写得这么流利顺畅，如行云流水、飘洒自如，又把中间的几页抽出来对照比较，简直是如出一辙，一气呵成，浑然一体，字的质量丝毫没有问题。最后再检查一下抄写的内容吧，起承转合，前后搭配，循序渐进，主任仔细地阅读了几页，语句通畅，语法准确，一看就知道确实是那部小说原著的前言和后记部分，再拢了几页细看，也没有发现错字、白字、漏字、多字等现象。行，这小子，功底挺好，主任自言自语地说。心里比较满意。
下班回家后，把本处室新来的小伙子及小伙子字写得挺好这事，告诉了爱人马淑琴。
字写得挺好，是下死功夫写出来的，还是活学活用的呢，再写一篇文章看看就知道了。
紧接着第二天，上班后，刘爱民主任把安心又叫到了他的办公室，当面肯定并表扬了安心，对他写字的数量和质量以及工作态度均表示满意。又说，你围绕写字和怎样把字写好，写一篇自命题论述文章，字数不超过一千字，时间不限，写好后给我。
当天下午，安心开始打腹稿。晚饭后，自己在办公室加班，撰写这篇文章。文章的标题是《都在写字》，副标题是长点心吧。
当安心把文章写完，正在校对错别字时，有敲门声，安心忙起身，一看进来的是一位清瘦老者，清瘦老者面带微笑说：“还没下班？”
“领导交办点活，让写点东西。”安心答道。
“我看看。”清瘦老者说着坐在对面的座椅上，伸出手来。老者边看边问，字是你写的，文章是你写的，到机关来多长时间啦。安心一一回答着。一会儿机关门卫拉响了晚九点停电的第一遍电铃声，再过五分钟全机关办公大院就停电了。这是区机关的特殊规定，为了防火。
老者起身说，走吧，到点了，要停电了。走到门口时，门卫说，领导真行，天天加班。老者微笑了一下。
“领导慢走，我在机关宿舍住，再见。”安心道别。
第二天，安心向刘爱民递交所写材料时，知道了昨天晚上来的清瘦老者是区领导李毅。原来是李毅给刘爱民打来了电话，表扬了这个年轻人主动加班。
