【出彩银河人】（68）山谷：从驻外大使馆武官到红色宣讲员-银河悦读

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【人物简介】

山谷，本名刘崇裕，生于1942年，云南建水人。归国留学生。1962年入伍，历任战士、班长、参谋、秘书，曾任中国驻越南大使馆武官处副武官、中国驻老挝大使馆陆海空军武官，大校军衔。1964年至1972年参加过援越抗美斗争。1995年至1997年在解放军国际关系学院任兼职教授，从事教学工作。1999年退休后，至2004年应聘到总参某部、国防部外事办公室和军事谊文出版社从事研究与编写工作，翻译、编写多部著作，其中公开出版发行的有《抗法抗美战争中的年越南特种部队》《“国防教育”课教师用书》（一）（二）等。

山谷银河文集：http://www.yinheyuedu.com/author/index?uid=3732&typeid=2

1972年，前武官山谷大校在越南参加了八年的“援越抗美”斗争后奉调回国工作。他亲眼目睹了我国“援越抗美”部队的铁道兵、工程兵官兵冒着侵越美军飞机的狂轰滥炸、炎热高温、在施工机械十分缺乏的情况下，他们“一不怕苦，二不怕死”，挥汗如雨、奋力抢修、新建铁路、公路的场景；也亲眼目睹了高射炮兵同美军轰炸机斗智斗勇、英勇顽强的作战，边高喊着“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”的响亮口号，边把带着满腔怒火的一发发炮弹射向敌机群的画面......眼睁睁地看着年轻可爱的战友在自己身边倒下，一直在山谷大校的脑海里回响，挥之不去。

期间，他还见证了中国领导人和政府是如何决策、如何指挥“援越抗美”的英明决断、中越两国领导人亲密会见、共商抗美大计的过程，更在他脑海里留下极其深刻的印象。于是他下决心要找一切机会，向青少年讲述援越抗美的故事，对他们进行革命传统教育。

他说，这也是我这个共产党员义不容辞的责任。

向新入部人员讲要经得住战火洗礼

前武官山谷大校在1972年回总参某部工作后，先后在武官工作指导局办公室任参谋和在部政治部任秘书。指导局局领导和政治部领导都知道他的经历，在每年对从军事院校、地方大学新选调来的学员举办学习班，进行“继承革命传统，奋力工作，甘当无名英雄”的入部教育时，部局领导都会安排他到学习班向即将走上工作岗位的人员，讲我军“援越抗美”的英雄故事，讲战争时期我国武官处的工作，讲他参加“援越抗美”几次遇险经历......

部机关内，有的局组织团日活动或党日活动，也会请山谷大校去给他们讲故事。在部机关工作期间，他一批一批批讲了十几年，很受青年同志们的欢迎，也让他这个“刘秘书”的知名度越来越高。

他还用英雄故事教育不遵守纪律的年轻干部。1989年，部里招收了一批地方大学生，他们到部后，部领导安排他们先下部队当兵半年锻炼和考察。可刚当兵两个月，这批学员就因吃不了苦，一个个以“母亲生病”或“父亲住院”等为由请假回家。一请假就是两、三个月。部里知道后，就派山谷大校带人去调查情况。

到部队后，山谷大校听取了团政委、学员所在的数个连队的连长与指导员对学员情况的汇报，并亲自到几个连队实地查看。他发现，这批学员的最突出问题是：早晨睡懒觉不出操、留长发、训练中怕苦怕累，上级到连队考察训练成果、检查军容风纪时，连队不得不把他们锁在屋子里，以免影响连队成绩。

山谷大校召集他们开会，在严厉批评他们后，讲抗美援朝战争必须有过硬的杀敌本领、邱少云伏击遵守纪律的故事，讲援越抗美中我国部队官兵遵守外事纪律和群众纪律的故事，讲如果受命出国工作，常遇到驻在国军事政变、战争情况，如怕苦、怕死，就有可能违反外交纪律，甚至当逃兵。随后，他又找了几个领头学员个别谈话教育，终于，年轻的学员们被说服了。他们一个个表态愿意改正错误。

之后，再召开全体学员与相关连队的首长座谈会时，学员们当面一一作检查，挽回了在连队留下的极坏印象。经请示部里，山谷大校告诉他们，部里决定延长他们当兵锻炼三个月时间，如再有表现不好的，就退回原学校。三个月后，山谷再到这个团调研，这拨年轻学员都得到一张张好评鉴定书。于是，山谷回部建议，将这批学员全部留下。许多学员后来还出国工作并当上了武官。

向学院研究生讲传统故事

1995年，山谷在我国驻越南大使馆任副武官五年后回国，组织安排他到南京解放军国际关系学院任兼职教授。给两个年级四个硕士研究生班讲授《军事外交概论》课，给送学院培训的两个驻港部队干训班和拟派往俄罗斯留学的军官集训班学员讲授《国际礼仪》课。这两门课均无现成教材，他是边编写教材边讲课。

“教书育人”，是教师的责任。在编写教材时，他把革命传统的相关故事揉入教材中。如《军事外交概论》课里，他不仅讲平时的军事外交，还特地以朝鲜战争为例，详细剖析战争前频繁的外交、战争中你来我往的交往、战争结束时的打打谈谈等战时的军事外交。讲课时，还特地把毛泽东主席如何亲自指挥每次战役、周恩来总理发表声明谈话警告美国、志愿军官兵英勇作战的典型战例如亮剑长津湖、突破临津江、坚固的上甘岭及奇袭白虎团等英雄故事讲给学员们听，既入耳又入脑更入心，学员们反映深受教育。

在向四个培训班军官讲授《国际礼仪》课时，他既讲授礼仪知识，又把周恩来总理的许多外交故事穿插其间。如，周总理一再教导外交人员：“外事无小事”。在讲外交形式“会见”、“会谈”和“宴请”时就告诉学员，每次外交活动，周总理都要提前到会见客厅、会谈厅或宴会厅，检查厅内布置是否妥当，座签位子是否放对？欢迎美国总统尼克松访华的国宴前，总理亲自安排菜谱，加上尼克松喜欢的菜，席间安排播放尼克松家乡的民歌等，这些小事却让尼克松感动不已。

可在一些有损国家声誉上的原则问题上，如尼克松访华要带防弹车来，不坐中国的轿车，总理坚决不同意，让外交部告诉美方，中国有能力保证尼克松的绝对安全。他在讲“涉外人员的要求”时，其中一条就是“讲话要原则性与灵活性相结合”，举例六十年代，我国用刚研制出的导弹打下美制U-2高空侦察机，在记者会上，有记者问陈毅外长，中国是怎么把万米高空的U-2飞机打下来的？陈外长知道还需保密，马上操着浓重四川话说：“我们是用竹竿子把它捅下来的嘛！”满堂记者哈哈一笑就过去了，多极妙幽默的回答。使学员们进一步增进对前辈领导人的敬仰。

他还应邀在学院举办多场讲座，尤其在讲《南沙问题由来与中美在南沙博弈》时，整个学术厅爆满，四周过道都坐满听众。组织者说，自学术厅举办讲座以来，山谷老师的讲座最受欢迎。

走到哪儿，把革命故事讲到那儿

无论是出差、参加战友、学友聚会、回乡探亲，还是出席研讨会，山谷大校都把传承我党、我军革命传统，作为义不容辞的责任。

一次，他去成都出差，应邀向成都军区司令部一些同志介绍军区当面的越南情况时，特地介绍了我国“援越抗美”概况和我国援越官兵的英雄故事。负责同志说：“刘武官介绍的情况加深了我们对其研究，而且还给我们上了一堂生动的党课。”

当兵时的部队陆军十三军通信营每年都要举办“老战友聚会”，都希望山谷去参加，他也视工作情况尽量抽空去见一见老战友。许多战友曾参加过60年代的“援越抗美”和1979年的“对越自卫还击战”，他就给参加聚会的老战友们讲这两场性质截然不同的战争的来龙去脉，让战友们知道，对越南当时为什么要援助它？后来为什么又要打它？

听完他的介绍后，有战友说；“我参加援越抗美后这些年，我一直感到很后悔，不该去援助这支‘白眼狼’，让我们的战士白白流血牺牲，现经老刘这么一讲，我们当年参加的还是一场意义重大的战争，应该是我们一生光荣的经历。”也有战友说：“我参加自卫还击战，只知道小越南在中越边界蚕食我国领土，打死打伤我国边民，所以要惩罚它，现听老刘这么一说，才知道小越南当时做了那么多坏事，确实需要恨恨地教训它。”还有战友说：“对79年战争网上还有些非议，老刘这一介绍，让我们明白，中央对还击战是做了大量充分的准备，才作出这英明的决定的。”战友聚会住宾馆，一到晚上，许多战友就到山谷的房间，他们说：“老刘故事多，来听老刘讲故事。”

后来，山谷大校还把他的回忆录中有关他当兵和参加“援越抗美”两段经历以《青春在连队闪光》和《青春在战火中闪光》为书名的两本小册子赠送给战友们。去昆明参加第一师范学校的老同学的聚会，山谷同样向他们这些已经从事教育工作的老同学们讲述《我的教师梦》，怎样当一名合格的“人民教师”的奋斗经历。

山谷大校几次回云南建水老家探亲，其就读的母校建水第一中学曾让他给毕业班的学生讲讲他的成长经历。他就通过讲自己从读初中开始至出国留学，都是边打工边学习，讲他当兵后参加“援越抗美”四次遇险的故事，讲他受命出任驻越南、老挝武官为发展两国两军关系奋力工作的经历。

他告诉同学们：作为青年学生一定要“志存高远”，有崇高的理想信念，有爱国情怀，今天的学习是为将来报效祖国；一定要“业精于勤”，无论将来是上大学、读研究生或是从事工作，都需要勤奋学习，勤奋钻研业务技术；一定要“坚韧不拔”，有不怕苦难、甚至不怕牺牲的精神，无论今后从事何种职业，都有可能处于艰苦环境，遇到这样那样的困难，如果走上保卫祖国的岗位，还有可能遇到危险环境，就都需要这种精神。后来老师告诉他，座谈会上，同学们都争着发言谈心得，触动很大，收获很大。他还应邀到有革命传统的建水建民中学，向师生们讲“援越抗美”战斗故事。

他还应邀三次到军事科学院参加“中越关系”研讨会，分别以《毛泽东主席如何指挥“援越抗美”？》（包括毛主席怎样指导越南的“抗美救国”斗争）、《中国援越部队的作战、施工》和《胡志明与毛泽东、刘少奇、周恩来等中国领导人的交往》）为题作重点发言。之后，军事科学院写出关于中越关系问题内部报告，还请他帮助修定。

他说，现在回想，自己所做的上述活动的宣讲，用现在的话说，是在尽力传承“红色基因”。

退休后走向社会讲英雄

退休后，山谷大校住进安立军休所。他和几位来自总参谋部的志同道合的退休老兵一起反复酝酿、筹备，在军休所领导的支持下，于2010年成立了“安立军休所军休干部科普协会”。山谷大校任协会秘书长，制订了活动规则，确定对所内主要是传播三方面知识：防病养生科学知识；日常生活中的科学知识；国内和国际重大热点问题介绍。同时确定成立“传统教育宣讲组”，从协会会员中挑选了15位有亲身经历故事且尚能表达的老军休干部，走向社会，用他们的亲身经历，对青少年进行革命传统教育。而且规定，这是他们发挥余热再奉献，外出演讲是义务的，不收报酬不吃请；路近一些的，他们乘公交车或自掏腰包打出租车，路远的，才接受对方车接车送。

十年来，这个组的老同志先后向自己原单位等机关部队、向北京商贸学院等大学、向陈经纶等中学、向社区中小学生以及我们大院放假的学生、幼儿园孩子，以及向街道、社区工作人员等宣讲20余场，山谷大校作为组织者之一，参与宣讲的就有10场。

2011年，为纪念建党90周年，奥林匹克公园消防中队组织纪念活动，山谷大校等3位老同志应邀参加，一位同志讲了红军长征中的故事；山谷给官兵讲了我军援越抗美的英雄故事，让官兵了解我军还有这样一段光辉历史尚未正式写入军史中。该中队距他们驻地有半小时路程，他们一直坚持走去走回。演讲完后，消防中队准备了饭菜，但山谷大校谢绝了他们的盛情。

2015年纪念红军长征胜利80周年时，陈经纶中学邀请山谷大校出席开学典礼。他给全校师生讲《向长征红军学习什么》，他着重讲学习老红军“一个坚定信念，两种崇高精神”，即每个红军战士都牢固树立了抗日救国的“忧国忧民信念”，为了国家的安危，宁愿踏破万水千山，也要奔赴抗日前线；每个红军战士面对前面路途遥远险阻，后面有国民党兵围追堵截，以战天斗地斗顽敌的“一不怕苦、二不怕死”大无畏精神，一直奋勇向前；每个红军战士在遇难遇险的征途中，搀扶受伤战友前行，把仅有的一点干粮让给饿瘫在地的战友，并背着他前行，奋力把陷入草地泥潭的战友拉上来一起走完长征路等，这许许多多的感人景象显现出的是他们崇高的“团结友爱互助精神”。这是人生不可缺少的信念和精神，希望同学们在学习中好好锻炼和培养。不到30分钟的宣讲，深得师生们的欢迎，学校还把他讲的内容刊登在学校编出的学报上。

正式担任“红色宣讲员”

安立军休所为挖掘本所军休干部参加过抗美援朝、援越抗美、边界自卫战争和世界维和行动，以及出国担任武官经历的外交斗争等资源，建立了“红色教育基地”，山谷大校参与了筹建工作，并正式被聘为军休所“红色宣讲员”。他在军休所举办的“宣讲员培训班”谈过宣讲体会，并示范讲了《毛泽东主席指挥“援越抗美”》的部分故事。来所参观、考察“红色教育基地”或同时举办党日活动的、山谷参与接待并为其讲解的领导同志有：国务院退役军人事务部、财政部、北京市退役军人事务局、北京财政局有关领导和部分党员、本市其他军休所领导、社区党委支部委员等人员，也有本所各党支部组织来的军休干部。他向这些领导和党员同志讲解所教育基地展出照片背后的战斗故事和外交斗争故事。

他们称山谷大校是“称职的红色宣讲员”。他讲的部分故事也被收进新中国70年《大屯里社区老党员口述史》一书和安立军休所纪念建党一百年《回顾光荣历史，传承红色基因》一书。

银河悦读网为红色宣讲提供了宽广平台

最让山谷大校感到高兴的事，是老战友王忠田把他领进了银河悦读网，有了一个可以把他要讲的革命故事推广到全国的宽广网络平台，也激发了他的写作愿望。

他说，趁着脑子还清醒，要打开思绪闸门，查找资料，先后编写了《抗美援朝战争中的军事外交》，完成了由25个故事组成的《援越抗美英雄》的初稿，以及已内部出书的《我们刘家的故事》，用以教育刘家的后代子孙。

几年来，山谷老师以纪实文学形式写的21篇文章被银河悦读网采用编发，有的文章还帮配上插图，其中有9篇文章还被评为金星文章，另有5篇文章被分别收入到网站编辑出版的“银河悦读网丛书”为纪念抗美援朝出国作战70周年《致敬最可爱的人》、汇集全国评选的三届“退役不褪色，建功新时代”榜样战友故事的《榜样战友》、庆祝中国共产党百年华诞文萃集锦的《见证初心》三本书中。这些书所刊载的内容都是全国独一无二非常珍贵的史料，如《致敬最可爱的人》一书所刊载的故事是作者走访全国还健在的志愿军老战士而记述的亲身经历故事，由于这是抢时间发掘，往后再也出版不了这样内容丰富、生动的故事书了。这些十分珍贵的书籍成为传承红色基因的好教材。所以，山谷购买了许多册书，向家乡的中学、去讲故事的学校和还在从事教育工作的亲友赠送。

最让山谷大校引为荣耀的是，山谷老师在银河悦读网协办的连续三届“退役不褪色，建功新时代”榜样战友评选活动中，有幸在第二届被评选为“榜样战友”。他说，这是对他退休20年以来发挥余热再做奉献的完整、充分的肯定。

因为退休后总参机关两单位返聘工作5年，他还被总参评为“先进退休干部”；在安立军休所担任军休干部党支部副书记、书记8年，被北京市军休办评为“先进党支部”、他个人被评为“优秀党员”；他倡导并组织的“学雷锋志愿服务队”常年坚持为群众做好事，被北京市朝阳区授予“老党员先锋队”称号。

他还应邀出席了第二届“榜样战友”颁奖仪式，接受了奖励。

最让山谷大校感到光荣的事，是银河悦读网站独上月楼站长、柴英和希萍副站长让他代表银河悦读网站向即将去给师生讲故事的北京通州潞河国际教育园（中学）赠书，赠送理灵主编的《榜样战友》（上下册）3套，他还以个人名义，向学校赠送同样是理灵主编的《致敬最可爱的人》5册。学校十分重视，专门举办“赠书仪式”。

山谷大校首先简要介绍了这两部书的征集过程和书的内容；学校党委书记亲自接收赠书，并发表热情洋溢的讲话，她说：“在庆祝建党一百周年之际，银河悦读网给我们送来了老党员、老军人过去英勇奋战、现在继续奋力奉献的红色故事，这是非常有意义的事情。请转达我们对网站的衷心感谢！”她在介绍了学校的简况后表示：“我们将运用这些志愿军英雄故事和榜样战友事迹来教育我们的老师和学生。”之后到礼堂，山谷大校向师生们讲了尚未公开的党史故事《刘少奇主席访问柬埔寨遇险记》，深得师生们欢迎，负责主持的教导主任说，这是给师生在庆祝建党一百周年的时候“上了一堂生动的党史教育课”。

山谷大校说，在担任“红色宣讲员”的过程中，他努力回忆、写作红色故事，并根据演讲须通俗易懂的要求，不断对演讲稿进行修改；演讲前首先要把故事入脑，力争脱稿演讲；演讲中尽量用普通话表达，避免云南方言影响；尤其要求自己每次演讲都要以饱满的热情上台，以自己的热情感染听众。他说，只有不断总结提高演讲水平，才能使听众听得进去，入心入脑，以达到传承“红色基因”、教育听众的演讲目的。

听过他讲课的人们都说，山谷大校是个优秀的红色宣讲员！

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