“我可不敢妄言，你那么有个性，有思想，我一旦说错了，你还不得记我一辈子呀？”
“这回不能了，”南珠儿说。
“真的？” 洪建民说。
“我……”说着南珠儿举起右手，把额前的几根发丝，向上撩了撩。
洪建民跟着也抬起右手，忽然唉吆了一声，放了下来。
南珠儿见洪建民痛苦的样子，立即把手放了下来，问：“建民，怎么了？”
“还不是上次在王府井找那个宝贝销子，抬床的时候把右臂抻了，落下的无名痛，到现在时好时痛的，我说了你不要介意，的确是一见到你就不疼了，可是刚才，见你要举起手来可能打我呢，我急了些，一紧张就又疼了起来。我不愿意看到你不高兴，当然，我不需要你承受任何压力，我只希望你幸福、你自由、你宽松、你成功，不用为我负任何责任，你打我，我也不会生气的。”洪建民平和地说着。
“我说你不了解我，真没错，我怎么能打你呢？我承认我咬过你，把你的脖子咬出了血，可是我不是有意的，我到现在还心疼呢。”这时，南珠儿感到一股暖风平荡过来，仿佛置身于春天的山谷，周身都暖洋洋的。 南珠儿在心里说：“真没想到你这么用心，我都不知道怎样感激你了。”
洪建民在与人接触的时候，能对每一个细节都记得清清楚楚，就像读一本书，在当时他常常不知道意义，但是他把内容记在心里了。对于南珠儿，这本书，这棵红树，每一片叶子，他都记下了，事后他可以慢慢来咀嚼，慢慢消化，慢慢翻阅，慢慢进行品味。他感到这南珠儿还真的是不品不知道啊，现在是真的越品越好，越品越温暖呢！有时你和一个人接触时感到很好，但是经不起细品，可南珠儿是能够经得住你细品的人儿。她像春天的太阳，初次感觉乍暖还寒，细细品味之后，你会觉得她是那么的和善和磊落，又像山中的一眼清泉，真纯而甘冽。这人儿哪，你得慢慢地细品。
南珠儿看了洪建民一眼，不过她这次不是用眼角看的，而是大大方方的看了一眼后说：“你还没告诉我，电影剧本名呢？”
“这是个严肃的事儿，也是一个大事，还是让我想想再告诉你吧。”
“建民，你是从什么时候开始写诗的？” 南珠儿一边给洪建民捏着胳膊，问。
“你要采访我吗？记得那年到引水工地采访，你第一句话，就问我，你从什么时候到引水工程指挥部的。”洪建民若有所思，但是语调极其平和地说：“我记得上小学六年级时，有一天老师不在，教导主任临时代课，让我们每人写一篇日记或者诗歌，我们当时正在学烈士诗抄，我就模仿着写了一首诗，题目也忘了，记得最后一段是：松花江啊，你涌来春色，一江波浪拍打着两畔沙柳；我心中的想望，拍打着你的堤岸。”
“那时多大啊？”
“13岁。”
“你真是个感情丰富的人，那么点儿就这么多情啊！看来，哪个女孩和你好，还真不能伤害你。”
“可是，交作业的时候我忘了写名字了，我是第一个交的，教导主任已经注意到我，可我不知道没写名啊，他就故意把我的诗提在半空，抖着说：‘就这个，写着‘我心中的浪，拍打着你的堤岸’，是谁写的？’结果同学们一阵哄堂大笑。我一听这不是我写的吗，马上站起来说，是我写的。”
“要不是忘写名字了，恐怕这最后几句诗也忘了。”
“就是阿！有时这负面的东西给人留下的印象就是深。”
“这在心理学上叫什么了？”
“好像就叫负面效应吧。我记不大清楚了。”
“小时候第一次让你记住，或者说在你记事时第一次感兴趣的是什么？”
“第一次让我记住的是松花江岸边的江条，那天，我母亲领我去外婆家，在渡口等船，我看见那些江条，在沙滩上是那样好看。”
“什么是江条？”
“啊，江条是它的俗称，就是长在江边的柳条，当地人都这么叫，也叫沙柳，多年生灌木，长在江边的沙丘上，就像红树一样，它是防护江岸被水冲刷的。它的叶子细长，有人形容美女长着柳叶眉，就是这种柳叶，它的枝条是红色的，又极柔软，在沙滩的背景里，江风吹来，她轻轻摇动着，就像站在江边嬉戏的小女孩，这时江水从她身边悠悠流过，看上去给人的感觉，是那么的柔软、舒畅、美好。”
“听你说，不为别的，就为这柳叶我也得去看看。”
“你不用跑那么远去看，你长的就是标准的柳叶眉。”
“你怎么这么坏呢？原来，你说这么多，都是折柳子说我南珠儿呢？”南珠儿说着在他的右臂上狠狠地槌了两下。
“别那么狠，我又不是你的敌人，我和你开玩笑的，我是你的亲人啊，你看我这胳膊疼的。我们一起和一组诗，你看怎么样？”
“一人一树？十八红树！”南珠儿说。
“那当然。”
“什么题目？”
“以《岁月是不能复制的蛋壳》为主题，小题目自拟，每人轮流一首，写十八首。”
洪建民看到路边有一个长椅，指了指说：“我们坐下休息一会儿，就在这儿写吧。”
说着他们在椅子上坐下来，洪建民从口袋里取出笔记本来记录。洪建民领先，一人一首，不一会儿，诗成。洪建民把诗稿递给了南珠儿。南珠儿接过认真看了起来，上面写道：
红树十八拍
1、《源头》
红树林里
取自婆娑枝下 高兴也是源头
一个晚上的河流是不够的
我将用一生的清泉
期待日出 太阳总会回来的
也许 这个天空蓝得让人惊奇
不要说岁月 那么时光也是流转的花朵
我们是一世清水 没有任何借口
也许有过尘埃沉落 不过
会忏悔多余的犹豫 爱我吧
河流 你知道的 那天是什么日子
在这个冬天 红树静悄悄
我挨着你流淌的时候
就已经表达了洁净的方向
只念了一首，南珠儿忽然想到，自己的病情已不适合再和洪建民诵读这样的情诗，说：“这些诗我看还是放在你的口袋里吧，什么时候想起来再读。”
洪建民把诗稿收起来，说：“好的。”
南珠儿听了，长长的叹了一口气，端详着洪建民说：“嗨，岁月是不能复制的蛋壳，一不小心，怎么就遇上了你。红树十八拍啊！”
洪建民在看诗，听到南珠儿说话，接过来说：“南珠儿，清水和清泉都是我们所期盼的。”
南珠儿说：“你这个人那，可是，我的------”
南珠儿不再说下去，久久的看着洪建民。洪建民也抬起头来仔细地看着南珠儿。他们红着脸，沉默了一会儿。然后，不约而同的站起身，离开了椅子。
走在回来的路上，洪建民为打破这种轻松给他们带来的沉默，他说：“我尊重你。无论我们是朋友，还是路上的重逢伙伴。无论以什么样的角色，为着实现白泉清水理想，我在这人生舞台上，都要好好的陪着你。”
“我们是可以做朋友的，永远的朋友。我们还得在一起实现白泉计划呢。”
“南珠儿，你说我现在最担心的是什么?”洪建民说。
“我还是猜不好。”南珠儿本来想说最担心的是有一天，她不在了怎么办，但是怕洪建民过早的悲伤。于是说：“我最担心的是怕你不说话。就像千百万人，面对着环境的严重污染，无动于衷一样；集体失语，那样对于实现白泉计划将是一个损失，是我所不愿意看到的。”
“你不了解我呀！我工作的目的不是为低俗的目标， 工作是我的乐趣，包括和你在一起实现白泉老师的愿望也是一样，是我的乐趣。”
“这一点我很清楚。我知道你为着守住老师的那个谁都没有说出的秘密，数年来曾拒绝多少风景的追逐。我想总有一天你会把那个秘密告诉我的。”
静了一会儿。南珠儿认真地说：“你对清水与河流和对我的深入理解，一次次的增强了我落实白泉计划的信心，尤其有你的执著和坚定。可是，那个秘密我会迟早告诉你的。”
“谢谢你！我知道，道理并不能趋动人的行为。它不是原动力，人们的行为在于个人的兴趣，有了兴趣才能去学习道理，把事情做得更好。看来，实行白泉计划，关键是人们必须感兴趣。为着人间始终保持一个良好的环境，就像我们这些人，是因为共同的兴趣，才从四面八方走到一起来，不辞辛苦的寻找红树林的。”
