师者楷模张家治 
我的老家怀远是座历史名城，据《名胜志》：宋宝佑五年(公元1257年)置怀远军，取宋理宗赵昀“荆山为城，义在怀远”一语为军名，辖荆山县，地跨淮河两岸。“怀远”名称亦自此开始。怀远名胜很多，即有历史悠久的卞和洞(相传为古人卞和采玉处)，苏轼盛誉的天下第七白乳泉，也有近代郭沫若题名的观景胜地望淮楼。地杰人灵，古往今来，涌现了很多有影响力的人物。今天我来介绍怀远诗书名家，师者楷模张家治。
张家治老师1942年出生于怀远古城一个叫东张的小村里。他的父亲张振发老人是当地的私塾先生。在他六七岁时就开始教他描红，仿影，每日都不间断。张家治老师还记得他的第一本字帖是当年的怀远举人(清末)顾焕彩的作品。顾的书法近似于欧体，这本字帖在当时比较珍贵，后来在张家治老师上初中时在学校被调皮的同学偷去不还了。张老师又寻来欧阳询的书帖，多年以来，一直以欧体为自己的楷模，其楷书渐入佳境，在当时学校被评为典范。1962年在怀远二中，他学习始终名列前茅，分文理科时，当时的教导主任武扬善说：“能做大梁的不要当剔火棍”，在其建议下，张老师选择了理科。满渊老师非常高兴，对张家治老师说：“你的目标就是上海复旦，或者北大！”大家对张老师都很看好，非常期待他早日绽放。可惜生活往往不能尽如人意。在快高考时，张老师得了一场大病，无法参加高考，只好回家务农。
坎坷的生活没有磨灭张老师的意志，在务农之余，他一直苦练书法，欧体、柳体均有所得，并且逐步的在行书上也有了很高的造诣。十里八乡的都知道东张有个小伙子张家治，文采不错，书法也很漂亮。1964年东张小学把他请去当语文教师，第二年张八郢农中又把张老师要去教初中，乡政府看中了他的文采，又借调到乡里担任文书一段时间。不论在哪里。张老师都没有放下书法，每天再忙，都坚持两小时以上的练习。他的楷书爽利明快，章法清朗。评论家傅京生对其行书的评价：“法度森严，且渐入自由化境”。并且多年的文化熏陶让他对古诗词有了兴趣，经常创造一些诗文，作品格律严谨，深入浅出，意蕴高雅，隽逸悠长，广受诗友的好评。在省市杂志上发表了60余首。在《新千家诗》等很多大型典籍都有入选，被授予“文学艺术成果奖”，上世纪七十年代修建白乳泉时，张家治老师以漂亮的“欧体”书写了“白乳泉简介”，省内外游客都交口称赞：“这字写得太漂亮了”，许多游客都打听是谁写的，并希望有机会得到张老师的大作。张老师为人谦虚，和蔼，厚道，只要是找到他的朋友，不论地位高低，年龄大小，均尽量满足客人的要求。慢慢的，张家治老师的大名逐渐的传出了怀远，在省内外都有了一定的影响力。
张家治老师为人随和。不仅仅写诗好，书法好，人品更为人称道。他执教多年，兢兢业业，关心爱护学生，对学生像对自己的孩子一样，并且他很留意学生们的书法进度，经常在校内组织一些书法和诗文的比赛，以激励孩子们上进，有时候比赛出了结果，他还自己出资买些小礼物作为奖品发放给孩子们，他的学生张楠到现在还记得当年因为背书完整而奖励了一幅张家治老师亲笔书写“齐贤”的作品。在张家治老师的关怀下，很多学生都喜爱上了书法，并且也有了一定的造诣。在他的学生里，目前以赵东流、张传胜、潘成培几位所得最多，在当地都有着一定的影响力，尤其是赵东流常年揣摩张老师的字体，有时候他模仿老师的笔迹，很多人都看不出来，大家都羡慕的传说他已经得到了张老师的真传了。随着时间的推移，孩子们都长大了，慢慢的有了各自的发展，但同学们都在心里铭记着恩师的这段情。
现在的社会，很多书法家的作品都以经济挂钩，张老师则不然，只要找上门来的客人，他唯一所担心的就是写得不好，客人不满意，从来没考虑过润笔多少，有无。经常是朋友上门，老师贴纸贴墨，有时候时间长了，还要再贴上半包烟(张老师不喝酒，好抽烟，且非常客气，自己点上前一定先散上一圈)，长此以往，经济上就有些拮据，自己的生活就比较艰苦。一次，他写作书法的大长桌有一条腿断了，也没有舍得换，直接绑在楼梯扶手边上凑合着用。他的学生吕绍勇有次去拜访他，看到这个情况当时眼眶就有点发酸，老师培养了这么多学生，自己却还这么艰苦！邵勇二话没说，回家现做了一个大书案，一个书柜给送了过去。张老师过意不去，要付钱给他，邵勇怎么会要呢，而且他还打算再给老师搬台空调呢。张老师坚持不要，只好作罢。
这些年来，张老师的书法影响越来越大，他的学生们非常高兴，也在思量着是否能为老师做些什么？于是他在合肥的学生张楠牵头，张红丽、张传刚、邵静、张恩泽等几十个同学一起筹资，于2014年6月在合肥的赖少其艺术馆举办了一场《张家治书法艺术展》，展出效果极好，观者如云，大家一致好评，有位郑先生说：“即使不懂书法的人，在你的作品面前，也会感到震撼！”会展取得了圆满成功，并且在多方帮助下，迅速的跟出了一册精美且经典的《张家治书法作品集》，大家都非常高兴。便筹资在结束后举办了庆功酒会，他的书友胡春杰又免费提供了价值近万元的所有酒水。这些同学的所作所为令张老师非常感动，觉得大家付出太多，心里非常过意不去。同学们却不这样看。有人曾经问组织者张楠：“你为什么想给你的老师举办书展？”他答：“我从不追星，唯敬爱我的老师，尤其崇敬我的这位张老师！”是啊，朴实的话语道出了同学们的心声。张家治老师教书育人乃师德，学生尊师重道是情意。没有老师早期的辛勤付出，又哪来学生那后期的无私奉献呢？相信张家治老师在他心爱弟子的拥戴下，会在这艺术之路上，越走越远。
