“五一”假期的第一天，我参加了“研究四大发明”的一个研学活动。

   坐了一个多小时的车，我们来到了一个叫“清谷田园”的地方，那个地方说不上大也不算小。但是，到处全是土呀、沙子呀、石头呀，跟农村差不多。

   老师开始讲课了，先讲的是指南针，简单介绍了指南针的功能、用途之后，就让我们做实验。材料是：一根针、一块磁铁、一小块泡沫和一盆水。我很认真的听老师讲解，然后就认真地做，很轻松就达到了老师所讲的要求。我还受得了老师的表扬，我心里美滋滋的！

   老师讲的第二项是印刷术，老师先发给我们每人一块泥巴、一把刻刀、一个擀面杖和一张打印着反字的纸。老师先让我们用擀面杖把泥巴擀平，用刻刀在泥巴上刻出反字来，用墨汁刷在上面，再拿一张白纸压上去，上面就会出现你刻的反字转过来变成正字的黑白纸。很好玩，也很有趣！

    老师讲的第三项是造纸术，这一项比较简单。先用勺子挖一大勺含纸浆的水，浇在一个过滤板上，纸浆留在了过滤板上，水却漏了下去。把纸浆浇均匀后，去捡一些小花或小叶子铺在上面，晾干后就成了一张很漂亮的纸。

   第四项，也就是本次活动的最后一项是火药。根据老师提供的材料组装一个小火箭，小火箭主要分三大部分，分别是降落伞和机头、中间的一个筒，再就是尾部。组装完成后亲手发射。我的火箭发射得十分成功，我还找回了全部零件呢！最后，我决定带4个尾翼回去留作纪念，因为别的部分都太热了。

   这次研学之旅我的收获特别大！





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