冬娃
作者:
金豆豆
点击:1955
评论:12发表时间:2018-02-25 13:04:13字数:303闪星数:5
全班四十八人,冬娃最后入学
比别人晚了两天。作为编外人员
他是我抓阄抓回来的
公示抽签结果,有姐妹扼腕叹息
好像我捡到的这孩子
是别人弃之唯恐不及的破抹布
冬娃不会写作业,连背课文都不会
他就抄字词。抄得错漏百出
不是多了二划,就是少了三笔
冬娃求回避,无论合唱,还是跑操
我让班长骗他,说学校按人头扣班级分
他无措地张着嘴,像被拖上岸的鱼,翻着白肚皮
冬娃跟上了节奏。像其他人那样
干该干的事,犯该犯的错
只依旧不会背书,也不会写作业
放假前夕,冬娃跑过来
扬起脏兮兮的脸,说,老师,我爱你
我笑了笑,揉揉他的脑袋瓜子
有侥幸升起。当初那个纸团
写了冬娃名字的,像灵性的蝴蝶
张开翅膀就飞入了我的手心
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【编者按】全诗从头至尾暖暖地流淌着一个字:爱——老师付出爱,传递爱,学生接受爱,传承爱。金豆豆老师在诗中,用平实简朴却情真意切的表达,也让温热的暖意流进了每位读者的心怀。爱的力量是巨大的,若非一位有爱心的老师,又怎么可能让一位不求好学上进,屡屡犯错的学生变得主动积极,内心充满爱意呢?此诗整体上是白描式写法,几乎没有采取任取任何的技木手段,仅在末尾用了灵性的蝴蝶比喻抓阄的纸团,起到了画龙点睛的作用,由于有之前故事的叙述和铺垫,前后顺接自然,非常完美,毫无生硬违合之感。特别推荐阅读。编辑:天山一片雪
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