今天是2018年1月13日,三九的第四天。数九隆冬的日子难得的阳光明媚,风也柔和了很多。因为是周六,我决定出门去买点日用品。街上的人不多,只有那些小商贩依然锲而不舍的站在路边,享受着冬日里难得的暖阳。


    不知不觉中我已走到超市门口,刚要推门进去。“黄老师!”我收回了伸出去的手臂,顺着声音抬头望去,一个小男孩已站在我面前。是齐齐(在这里我们就这样叫他吧)——我教过的一个学生。这一刻我的心里还是很高兴的,随之微笑也挂在了脸上。因为他转学了所以我已有半年没见到他了,他又长高了很多,已到我胸口。黝黑的小脸胖乎乎的,显得他很结实。


    聊了几句关于期末考试题的事。接下来我要准备切入“正题”了。因为两天前他的奶奶打电话给我,告诉我齐齐期末考试的成绩还不错。大概是以前有过两三年的接触,所以聊起来比较亲切。亦或是出于对我的信任吧,还特别的告诉我另外一件事,就是在期末考试那天,齐齐邻座位的两个同学在数学考试前,一个往他书包里塞了一个玩具车,另一个塞给他一盒“三国杀”的游戏卡片(在孩子们中流行的一种卡片玩具)。我知道这些都是孩子们喜欢的东西。目的是考数学时要齐齐给他们写一份答案。在我的记忆里齐齐是个善良而善解人意的孩子。同学有困难他都会出手相助。想到这儿我忍不住的问道:“齐齐怎么做的?”他奶奶接着说,这孩子真的给那两个同学写了答案,可是还没有传出去,就被老师发现了还批评了他。这孩子回来跟我说,奶奶我没想要他俩的玩具,准备下课就还给他们的,我当时还回去怕影响他俩考试情绪。同学遇到困难了我要帮助他们,以后我有困难同学也可以帮助我,他俩还是我喜欢的同学,我想和他们成为好朋友。并且告诉奶奶要保守秘密。我又问道:“您是怎么和孩子说的?”孩子奶奶答道:“我告诉齐齐这样做不对。”


    想到这儿我不禁想知道齐齐对自己错误做法的认识。“齐齐,这次考试成绩不错呀!”我接着考试的话题问下去。他的脸上露出开心的笑,说:”还好。”我接着问:“孩子能告诉老师考试那天发生什么事了吗?””是我奶奶告诉您的吧?”他红着脸小声问我。我点点头,接着说:“犯了错要敢于承认,勇于改正。”他低头不语。“帮助同学提高成绩,可以是在平时他遇到不会的题时帮他讲解,而不是在考场上给他写答案。考试作弊是什么行为?”我这样的问话更让他尴尬不已。“孩子既然知道错了,愿意认识错误并改正吗?”他抬起头用一双清澈而充满愧疚的眼睛看着我,我知道他默许着我的话。“那你把考试那天发生的事写成童话给我看,你愿意吗?”齐齐听了使劲儿的点点头。我欣慰的笑了,抬手抚摸着他的头。他好像一下子走出了困境,扬起笑脸说:“老师,那我们说好,写好发给您看。”说完和我道别,我目送齐齐的身影远去,然后转身走进超市。


    5天后的一个午后,我的微信里收到齐齐发来的名为《考场风波》的一篇童话故事。故事里的齐齐变身“小黑猪”,他的两个同学是“机灵猴”和“淘气狗”。读了童话让我知道:什么是真正的友谊;做人是要讲诚信的。这也算是这个善良而又善解人意的小男孩儿对自己所犯错误的一个完美改正。


    天那么高那么远,老师给不了你翅膀,但是可以做你翅膀下的风,愿你飞得高飞得远……


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