爱是教育 爱是成长 
《童年的消逝》有一句话：“电视时代使成人世界毫无遮蔽的向儿童敞开了。过于发达的网络，让还不具备自我约束能力和成熟是非观的儿童被迫提前进入成人世界。”
白鸽体会：“如果于教育的角度很难扫清很多不通人性的细节部分，少有人性的个别人的行为，或者突出情况的偶有发生， 那么请告知孩子，我们必须要学习长大！要学会保护自己！生命第一，尊严第二。不去惧怕，学习智慧。”
邯郸三名初中生杀人埋尸事件的发生引起了社会的广泛关注，近日看了一篇文章，罗列了很多惨痛的各类型少年犯罪，霸凌事件。我思索了几个点，试着说出来，唯愿再无类似的巨大痛苦发生。父母们需要全面学习，教育需从源头开始起步！少年们要懂得躲避，把自己置于阳光下，勇敢的说出“不”，污秽不堪会最大限度的远离你。严格自律自己，不独自行动！富养女孩子，穷养男孩子，以家庭为单位美好少年们的饮食，减少社会上的各种美食的诱惑！孩子们要有金钱意识，自己有一些，别人的，我不要，更不能抢，这是一个人的法制意识，也是做人的基本底线。
心理学理论中有这样的涉及，人类的家庭是有社会性的，一家人之间气氛和谐，经历各种大小事情的多重试炼，感受日常生活，那这个整体家庭就是健康的发展，平衡社会的模式与状态。家中少年的成长就会比较常态化开展。也就自然没有侧重两头的极端化人格出现。成长弱势和缺乏心机与过度散养造成的少年反人性，成为社会的隐患，酿成悲剧的发生！
在少年们的成长过程中，家庭里一定要有一些家长和孩子在一起的玩耍时间，比如一起看电影，一起游戏，一起制作菜肴，一起旅行逛街，有一些共同言语，走心交流，感受偶有亲昵，碰触到肌肤。同时恪守底线意识，言语上可以正常表达，小有冲撞亦可，少年的情绪自然而然得到释放，彼此陪伴生活，忙忙碌碌，非一地鸡毛。
重点来了，少年们不可以而为之的事，早恋与接触性。
早恋的年龄界限就是父母制定的，比方，十八岁之前不允许恋爱。恋爱和性是两个概念 。性，控制在二十岁以后。
最后，借用我的国学老师齐大辉教授的一句话，“爱是只有一次的教育，爱是一次共同的成长。”允许孩子们出一次错，谅解家长们出一次错，如果发生了错的情形，就采取这个态度和做法，说透彻，改正好，写检查，重重的检查！如此不会再有反复，因为痛的领悟就是唯一的领悟，刚性的领悟，陪伴个体一生的领悟，延续到传承里的领悟，这是心觉，归属生命智慧。
