孙女的寒假生活

　　提起2024年的寒假，孙女感触很深，她有很多话要对我说。

　　孙女家住保定，2023年参加河北省高考，被河北大学金融学专业本科录取。今年寒假，她利用到北京爷爷奶奶家过春节的机会，主动去勤工俭学，挣回了人生的第一桶金，过了一个非常有意义的寒假。

　　今年1月28日，孙女从保定来到了北京。吃过午饭，她瞒着我们，悄悄来到附近一家大型超市，打算在这里搞勤工俭学活动。她走进超市，一个店铺一个店铺的询问：“你们需要不需要假期工？”　当走到第二层一个叫“畹町”的连锁店时，一位女店长见她谈吐文雅、彬彬有礼，于是就招聘她做了临时销售员并签定了20天的劳动合同。店长告诉她，明天就可以来上班，每周工作六天，每天工作七小时，每小时报酬22元。如果遇到法定节假日值班，按国家规定发三倍工资。

　　孙女回来，把自己勤工俭学的事告诉了我们，我们既高兴又心疼，主要是怕她太累。我说：“大一课程那么多，学习任务那么重，好不容易放假了，为什么不在家里好好休息一下？”孙女说：“我一进大学门，就参加了大学生志愿者服务队，我们经常利用节假日和双休日去参加社会公益活动。社会实践能提高学生的交际能力和工作能力，增强为人民服务的本领。”孙女又说：“我学的是金融专业，金融涉及社会的方方面面，只有了解社会，才能学好专业课。”听了孙女的话，我们认为有道理，于是就放心让她去了。

　　第二天（1月29日）吃过早饭，孙女就高高兴兴地上班去了。店长很和气，给她讲了工作职责和要求，并为她排了值班表。孙女很珍惜这次勤工俭学机会，每天都是早出晚归，甚至春节也不休息，大年初一初二初三都是在店铺里度过的。尽管工作很苦很累，但她从不叫苦叫累，店长和同事们都很喜欢她。

　　2月18日，孙女结束了勤工俭学生活。结算时，除2天工休日，她实际工作18天，店长发给她3696元（春节3天发3倍工资）。孙女第一次拿到自己挣的钱，心里有一种说不出的成就感和自豪感。

　　回保定后，孙女从理论和实践的结合上，总结了这次勤工俭学的感触和体会。主要有以下几点：

　　一、勤工俭学可以实现学生的自我价值

　　勤工俭学最直接的收获就是能挣钱，学生挣了钱就可以实现自我价值，减轻家长经济负担。孙女勤工俭学18天挣了3696元，一个学期的生活费基本上就解决了。

　　孙女说，她通过勤工俭学，懂得了财富是由劳动和汗水换来的，从而懂得了父母挣钱的不易，增强了对父母的感恩之心。她拿到工资后所做的第一件事，就是请家人到饭馆吃了一顿饭。在饭桌上，她动情地说：“你们用劳动和汗水养育了我，我永远忘不了你们的养育之恩！”

       二、　勤工俭学可以提高学生的交际能力

　　在勤工俭学活动中，学生要与不同年龄、不同职业、不同性格的人进行交流和合作，这样就能提高学生的交际能力和应变能力。

　　孙女刚上班时，心里有点胆怯，不知道该如何推销商品，也不知道该如何跟顾客打交道。经过一段时间的实践，她学会了推销商品，也掌握了很多销售技巧。现在，她已经能非常熟练地推销商品和非常轻松地和顾客交流了。

　　孙女深有体会地说：“庭院里跑不出千里马，温室里养不出万年松。大学生只有接触社会，在社会实践中摸爬滚打，才能培养和锻炼自己，增强自己的工作能力和为人民服务的本领。”

      三、勤工俭学可以提高学生的认知能力

　　勤工俭学就是社会实践，学生可以将所学的书本知识同社会实践结合起来，加深对所学知识的理解和消化。

　　孙女在大学上专业课时，从书本上学过“商品的生产和流通、价值和价格、资本和剩余价值”等理论和概念，这次在超市做销售员，通过对一些商品的进货价格、销售价格、以及对厂家生产成本（场地成本、材料成本、人工成本、流通成本……）的估算，就能把书本上的理论知识和生产实践结合起来，加深对所学知识的真正理解。她说：“书本上的知识是别人总结的，实践得来的知识是自己总结的，只有把理论和实践结合起来，才能学到真正的知识。”

       四、勤工俭学可以增强学生的适应能力

　　在勤工俭学中，学生的工作环境是千变万化的。有时干这个，有时干那个；有的工作轻松、有的工作很累；有的工作熟悉、有的工作生疏。遇到这些问题怎么办？这就需要让自己去适应工作而不能让工作去适应自己。

　　孙女刚上班时，一天要站七个小时，累的腰酸腿疼。这个时候怎么办？是打退堂鼓还是继续坚持？孙女选择了坚持。她说：“我不能知难而退，我要坚持下去。”果然，一个星期后，身体适应了，也就不感觉累了，饭量也大了，身体素质也增强了。