为人师表 身正为范
“做人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；化春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡烛——用我们的忠诚，燃烧自已给人间带来光明。”这是无数人民教师的座右铭，也是今天要介绍的主人公的真实写照。他就是哈尔滨市“四有好校长标兵”——延寿县中心小学校长戴金忠。
当教师不改初心
戴金忠，1971年3月出生在安山乡一个农民家庭里，从小立志当山村教师。1990年9月毕业于呼兰师专被分配到寿山中学工作。他怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。
从踏入讲台的第一天起，他就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着祖国的花朵，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。 戴老师自从踏入了教育这片热土，也就爱上这育人的事业。为尽快适应教学工作，提高自己的业务水平。首先，他虚心向老教师们学习优秀的教学经验，苦练教学基本功，经常下班听课，积极参与各级组织的教研活动，为课堂教学打下了坚实的基础；其次，他注意学习现代教育理论，吸取理论营养，持之以恒的读书、学习，使自身的素质不断提高，业务水平、文化底蕴和教学能力不断提升得到领导、同行的认可，他所带的班级年年是学校的尖子班。他看到了自身的价值，从而放弃从政的机会，坚定扎根教育的决心。
当他不断成熟后，组织上看到了他的工作热情和工作能力，对他予以重任。2001年提拔担任延寿县寿山中学教导主任、2007年调至寿山中心校担任校长，上任之时，面对“普九普实”繁重的硬件和软件建设任务，工作中能做到有条不紊。一方面积极争取乡党政的重视；一方面又有效组织本校老师认真开展工作，不仅本校的教育教学工作成绩突出，而且在迎接全省“两基”验收的各项准备工作也做得非常到位。他在工作中始终能严格要求自己，勤奋上进，为人师表，由于出色的表现和扎实的管理能力，2012年受组织安排担任延寿县东风小学校长，2021年5月又被组织委以重任延寿县中心小学校长兼党支部书记。
当校长很有魄力
一位好校长就是一所好学校。一所出色的学校必须有好校长的管理。从他担任东风小学校长以来，学校发生了翻天覆地的大变化，加大资金投入力度，加强了软硬件建设，从校园整体操场硬化到教学楼的维修改造；从功能教室投入建设到班级多媒体教学；从楼廊文化设计到班级的环境布置，校园面貌大大改善。学生生源从600多人发展到现在1200多人，教师的干劲足、领导班子团结进取，家长的满意度和社会的认可度越来越高。
延寿县中心小学在校生1928人、教师125人、教学班47个，无论师资力量还是办学规模都超过东风小学，同时兼负镇内三个小学业务指导工作，管理工作任重道远。在学校管理上，戴校长有自己独特的见解，并形成了一套先进方法。他的管理模式是“统一步调、分工协作”。他带领校委会拟订了系列而又全面的管理制度，在教学工作管理方面，戴校长尝试有利于培养学生实践能力的教学模式；在德育工作管理方面，他尝试符合时代发展和儿童身心特点的实效性活动策略；在学校管理方面，他能以身作则，率先垂范。戴校长这种严于律己的工作态度，一直感染着学校的全体师生。
他认为校长领导力就是思考、设计学校发展的能力，是组织、调配各类资源的能力，更是敏锐地发现问题、诊断问题和解决问题的能力。平时常常扪心自问，自己凭什么领导别人？仅仅靠上级的一纸行政命令是无法真正领导别人的。让别人信服，愿意追随，并最大限度地实现共同成长，靠的是自身人格魅力和职业智慧。这就要永远保持旺盛的学习力。
因此在的实际工作中，戴校长抓住一切学习深造机会，积极参加了“黑龙江省双百工程”正职校长培训、赴“北京师范大学校长培训学院”校长研修班、哈尔滨市“杨波校长发展共同体”等各级各类培训学习。通过培训学习、展示交流，学习和借鉴先进学校的办学思路和办学方法，聆听到全国各地知名专家的讲座，在办学理念、学校管理、德育教育、现代化教学手段等诸多方面学到新知，武装了头脑。为努力探索学校建设的新思路、新方法、新途径，寻找学校自身新的发展点和成长点奠定了强有力的基础。同时，通过加入“杨波校长发展共同体”的交流和学习，加强了校际交流，共享教育智慧，共同促进教育事业优质均衡发展提供了有效的途径。形成了一校牵头、多校联动、优势互补、协同共进的发展新格局。
要把自已塑造成一个懂教育、会管理、有人气、善谋事的校长，戴金忠通过疫情防控工作考验，他当之无愧。疫情期间，他几乎每天都深入学校，实地踏查，带领班子成员研究制定各种防控方案、制度管理、应急演练、防疫物资储备、线上教学等实际工作，扎实落实好上级部署的各项疫情防控工作。为科学落实“停课不停学”的工作部属，考虑到线上教学的特殊性和技术操作问题，戴校长通过网络搜集、咨询专业技术人员等方式，率先学习钉钉软件的操作方法，反复进行实践研究，指导教师进行操作实验，帮助老师们完成线上教学任务。为了保障线上教学的顺利进行和教学质量，避免网络拥堵出现直播中断和卡顿问题，能够及时做出预案，未雨绸缪，指导教师们运用WPS软件、投屏软件等方式进行微课录制，以备不时之需。为了防止疫情期间学生出现心理问题，他指导教师开展心理健康教育，使学生能够保持良好的心理状态；倡导家长和孩子一起进行眼保健操和课间活动，在科学用眼的同时，在家也能进行体育锻炼。他能够抓住一切教育机会，组织教师加强学生思想教育、组织学生们通过画手抄报、录小视频、写诗歌等方式向逆行者学习、致敬。嬴得社会一片赞扬声！
为师生把握航向
戴金忠认为，衡量工作好坏的尺度是教学质量，而能否提高质量的关键在于教师，教师是学校的主力军。发挥主力军作用，戴校长提出了“六精的”目标，即“领导班子要精明、教师队伍要精干、教育教学要精心、业务知识要精通、后勤管理要精细、办学条件要精良”。围绕六精目标该校抓了教师队伍“四个转型”：一是在世界观、人生观、价值观上，要由“职业型”转为“事业型”；二是在教育思想、教育观念、教学方式上，要由“应试型”转为“育人型”；三是在教师的知识和能力结构上，要由“单一型”转为“复合型”；四是在教师的思维方式和工作方式上，要由“经验型”转为“科研型”。
这几个转变就是为课改服好务的，课程是学校最重要的核心竞争力，是一所学校能力与水平区别于其他学校的最有力证据。戴校长注重抓好学校的教学工作，在充分挖掘本校优势和亮点的基础上，发现不足和问题，进一步明确开发拓展课程资源的方向，重新构建了适应学生未来发展的新课程体系。由常规化课堂走向创新探究型课堂。从学科出发，采用主题探究、课题研究、项目设计等方式，倡导学生自主学习，合作探究，由知识课堂转向能力课堂。依据课标，注重实践，倡导教师立足教材，结合大自然、社会、家庭，特别是孩子的生活，进行整合、建构。让学校真正成为教师、学生、家长发展的平台，为教师持续发展服务，为学生终身幸福奠基，为家长科学培育导航。 在全体师生的共同努力下，学校的教学质量大幅度提高，连续7年在小升初考试中总成绩名列榜首，全县的中小学运动会、艺术节、各种竞赛中都取得了喜人的成绩。学校管理日趋成熟，教育教学各项工作都取得了较大的进步。
几十年里戴金忠同志一致奋战在教育战线上。他立德树人的教育理念引领着学校和教师的发展、培育着学生的成长。一路走来，他执著追求、辛勤耕耘，以扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到了社会各界的一致好评。他曾被授予哈尔滨市首批“四有”好校长标兵、哈尔滨市“四有好校长”、延寿县“四有”好校长、哈尔滨市支持少先队好校长、哈尔滨市优秀教师等荣誉称号，连续五年在年度考核中受到延寿县政府嘉奖。他所带的学校先后被评为省级标准化小学、省级百万青少年上冰雪活动先进单位、省级绿色学校、省级交通示范学校、规范化教学优秀学校、哈尔滨市“三百工程”优秀学校等荣誉称号，2021年获省级师德先进集体。
戴校长为延寿县中心小学规划了五年发展宏图，已扎扎实实地展开了画卷，明天会更加美好！师生们都说：他像一颗钻石，无论哪面都闪烁着耀眼的光芒！
就让戴校长的心里话结束此文吧：
我愿展翅腾长空，
将把生命献宏图。
春蚕苦吐丝不尽，
耕耘播种奋力行！
