【读书日】我学《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》 
每年的四月二十三日是“世界读书日”，从事文学创作的人都知道读书的重要性。有些人“书到用时方恨少”，也有一些人拿起笔来写文章时，感觉比拿起锄头来还要重，这就是读书少的原因，脑袋里没东西。
读书人都懂得“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。对一个人来讲，除了读书外，还有一个行万里路，从社会实践中获取知识的途径，实践出真知。
读书是一件苦差事，需要耗费一个人一生中的许多时间和精力。比如说，学《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》这本书，我们就需要花许多的时间和精力去读它。在这部书的开篇中讲道：“马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义，是整个马克思主义学说的重要组成部分和理论基础，是无产阶级及其政党的世界观的科学体系。”
我们在读了这本书之后，便知道马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是无产阶级政党的理论基础。在《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》这本书中，讲了“物质”的问题，讲了人类“意识的起源”，讲了“唯物辩证法的基本规律”，讲了“量变与质变”的关系问题。在书的第六章中讲“唯物辩证法诸范畴”，其中第一节讲：“原因和结果”“必然性和偶然性”“可能性和现实性”“内容和形式”“现象和本质”。在书的第八章中讲到“真理”的问题。讲“绝对真理和相对真理”“实践是检验认识的真理性的唯一标准”。
再往后，书中主要在讲“人类社会发展是自然历史的过程”。以及“社会基本矛盾”“阶级、国家、革命”“社会意识”（意识形态诸形式）以及“人民群众和个人在历史上的作用”。
学过这本书，对人的一生意义重大，可以让我们掌握分析问题和解决问题的能力，学会一分为二看问题。马克思主义哲学的分析方法，就是辩证的方法，对国家、对人类社会的发展都具有重要的意义。
毛主席在《实践论》中讲道：“马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点：一个是它的阶级性，公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的；再一个是它的实践性，强调理论对于实践的依赖关系，理论的基础是实践，又转过来为实践服务。”
从我个人来讲，读过这本书之后，在创作《沂蒙儿女》时，就有把马克思主义的基本原理写入小说中的想法。
说到马克思主义基本原理，凡是学过马克思主义理论的人都知道，马克思主义的基本原理是由三部分组成的。在中国，最早传播马克思主义思想的重要人物是李大钊和陈独秀两人，历史上有南陈北李的说法。1913年，李大钊在北平的《启蒙》杂志上（1913年3月）刊登了列宁的文章：《马克思主义的三个来源和三个组成部分》。我读了列宁的这篇文章后，在创作《沂蒙儿女》时，专门设计了一个叫吴如燕的人物，来讲马克思主义的三个组成部分。
下面，就把我写《沂蒙儿女》一书时，把马克思主义基本原理写到书中的情况，放到文章中请文友们看一下。
《沂蒙儿女学习》一章片断：“回到驻地后，石木林从吴如燕那里拿到了恩格斯、列宁写的著作。其中有列宁写的《卡尔·马克思》、《国家与革命》、《唯物主义和经验批判主义》。恩格斯的《反杜林论》等书。吴如燕在把这几本书交给石木林后说：“这些书是刘司令在苏联中山大学学习时发的，半年后他又去了伏龙芝军事学院学习，回国时就把这些书都带了回来。这些书只是马克思主义学说中的一小部分，还有一部马克思写的《资本论》太长太大，一年半载学不完。在马克思的《资本论》中有个《剩余价值理论》，《剩余价值理论》是马克思主义的三个组成部分之一。马克思主义的三个组成部分：辩证唯物论、剩余价值论和阶级斗争论。其中辩证唯物论讲的是用辩证唯物主义的观点去看问题、看历史，又分为辩证唯物主义和历史唯物主义。剩余价值论讲的是劳动价值，揭示的是劳动创造价值。劳动创造的价值在扣除各种费用后，还有一个剩余的价值。这个剩余的价值在资本主义社会中被资家占有，用来扩大剥削工人阶级的劳动价值。阶级斗争学说则是讲新兴的阶级，只有与没落的阶级进行激烈的斗争，并消灭没落的阶级后，才能建立起新的社会制度，从而进一步提高社会生产力。比如说，由封建社会制度向资本主义社会制度过渡中，就是经过激烈的斗争后，才建立起资本主义社会的。马克思的阶级斗争论，便是揭示了这一斗争的过程，揭示了终结封建社会的历史进程。我们将来只有推翻了旧的没落的社会制度，才能建立起一个新的更加美好的社会制度。列宁在俄国创建了布尔什维克，武装夺取政权，建立起社会主义国家，消灭了人剥削人的社会制度，为全世界人民树立了一个光辉的典范。”
把马克思主义基本原理写到《沂蒙儿女》书中去，是《沂蒙儿女》一书中的一个亮点，也是书中的一个重要的情节。这样写，也符合马克思主义在中国，在山东省传播的历史。
学习马克思主义哲学是一件苦差事，需要我们静下心来认真读，要把厚书读薄，就要有坚持不懈去读书的精神，从马克思主义哲学中学到分析问题和解决问题的能力。
学一学《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》这本书，会让我们终生受益。
