写给纪萍检察官一封信 
纪萍检察官您好，您是多么的幸福，和新时代的少年在一起，和清澈的目光与心灵在一起，和朝气蓬勃在一起。心里话，少年都是好孩子，成为很局限，有了弊端，那是家长的缺失，是一代人，再一代人，两代大人人生的缺失与遗憾在作祟，不自而然的或多或少的延续和显现不美的结果，一些愚昧与无知在侵蚀少年儿童。源自少年自己的部分其实并不多。是父母一辈不会使用平常感觉的家庭语言，永恒都是不卑不亢的表达。是家长们粗暴的言语和冷漠的行为导致的，是不美好的言传与身教带来的潜移默化的负面影响累加的结果。
中国的义务教育在越办越美好，是符合我国国情的 ，也是适应国际发展的。但个个家庭里走出的孩子还是有差距的，不和谐的家庭教育造成的影响还是比较普遍的，越美好的家庭会越来越美好，反之越稀松无序就会越发摆烂。如此孩子在少年儿童阶段因为大不相同的家长素质，家庭教育就有了较大的家人之间思考差距，行为距离。孩子不满意父母，父母不接受孩子。这种情形在较短时间内从根本解决很难，一百年后差不多会比较平衡了。到那个时候没有不合格的父亲和母亲，爷爷和奶奶，姥姥与姥爷。
此刻，如果说有一些方法可以探讨和实践，会是除非家长双方，父亲和母亲都不缺席，参加统一的学习，形成教育的相对一致性。学校有相应的针对家长的学习内容合并针对某个具体话题的积极讨论。内容和次数都不必那么多，但一定要有，当少年们都知道在每个家庭里父母的底线都差不多，随着少年的长大，父母没有什么突出项是必须要父母协助儿女去做的部分。少年们就真实长大了，且是比较全面的人格组成。
少年自然而然就会自觉要求自己做到这个“大家都自觉履行的成为靠向成人的基本要求”， 如此家庭有基本，家长首先少有特殊和极端，在此基础之上的生活细节就会彼此有默契感，少有冲撞，显出和谐。学校对学生的要求学生都要做到。至少是达标程度，成为优秀是个人的选择。及格达标是必须的部分。如此没有任何一个掉队的家长和同学，只要不是弱智和疾病就没有不合格的家人与孩子。两个大人或者四个大人，六个大人都要做到，没有反作用力和飘忽不解的长辈引领。这就是家庭首先美好，才得以个人促进社会发展的稳定。虽然不可能完全杜绝各类型恶性事件的发生，但没有严重不合格的家长和成绩不及格的学生这点还是可以做到的。
敢要求，敢管教！
这个很重要！这一点太主要。家长要考试，学生需学习！这是家人间能形成有效和高效陪伴的基础。也是社会性陪伴的重点一步，学校和家庭都有社会性。在关系一个人成长的因素中思考，个人体会提高家庭整体认知很重要，树立统一观念很主要。家长要统一思想，学生要积极学习。任何一个家人不务正业都不行。针对家庭气氛和谐，家人心理健康的角度，存自不肯学习的家长非常可怕，不去积极学习的孩子一定有后患！
家长不学习会耽误孩子，孩子不学习会贻误一生。因为这样做一定会扰乱人类的基因，当坏习惯形成气候，自然如病毒的蔓延，人们无处可逃，只能任其肆虐，步入基因里的丑陋不能有，诚然我这是一层心理学角度的自由联想，自由联想是一个开启自我疗愈，成为幸福的起步，知道了丑陋与可怕，自然会抵制其发生发展，这就是思考的意义，联想的魅力，不用物质性成本，就能条理心态，积极到日常行为，靠向一名美好家长。
好孩子助力好父母，少年时孩子要多多倾听(安静的坐在他们身边，看着他们工作，听他们讲一讲青年时的故事，在父母疲惫时，倒一杯水，一声安慰，一个拥抱，一次拉手）父母想表达给我们的言行。父母一定要听见，尽量顺从孩子的表达（我听懂你的表达，我尊重你的思考，我保留我的部分，我理解你的情绪）。因为老师说出的都是教育的科学性，还有他们个体的人格美展示，还有学校的艺术特色。孩子和父母说的话，很多都是老师的身形，教育的引领。
我们一起进步，一起欢乐成长！感恩遇见您！问好少年们，祝福家长们。
—白鸽
