退休了，我想找点事儿干，娃娃乐团江团长是我的好朋友，他说：“上我这儿来学拉大提琴吧！课余帮我打理打理。人到老年，学一件乐器演奏是第一长寿的选择，咱俩呀最好你先送我，别让我送你！”他笑着对我说，我的鼻子却酸酸的。

        我成了娃娃乐团的一员，不指望学啥样，难得退休后有这么件事儿做。

        江团长指派10岁的水天一做我的助教。上课时，我坐在水天一旁边。我叫她“天一生水”，她称我“甲老师”。第一次喊我甲老师时，她笑了，笑得很诡异，在娃娃团不论身份和年龄，只有琴拉得好才是最让人信服的，她的笑容里有含义，意思好像是说，“反正你是假老师，又不是真的。”

       这孩子不含糊，小提琴已经考完八级，又在兼学大提琴。

       一起上课，我和孩子们的“待遇”不一样。江团长对孩子们是直呼大名，比如：“水天一，给大家试奏一遍。”而对我则不客气：“甲一丁，把你的爪子伸开喽！”孩子们用手指头，到我这就成爪子了。孩子们窃笑，江团长目光一扫，笑声立即打住。

        水天一很尽责，我的指法错了，她立即指出：“爪子……”，又马上改口“手指头”，还冲我做鬼脸。我的弓法和大家不一致了，她就用弓子敲我的手。在这一老一小的“夹击”下，我的琴艺进步很快。

        夏日里，有一场交响音乐会，江团长要我参加演出。我有点打怵。江团长说：“贵在参与嘛！”小助教也鼓励我：“甲老师加油！您参加演出，音乐会一定增添一道亮丽的风景线。”我接受了，心里为自己鼓劲，权当充数，但绝不滥竽！

        彩排时，小演员们都坐在前五排，我夹在其中。先练习上下台，上台时，我跟在水天一身后。到舞台上，水天一找到位子坐好，我坐她旁边，一点不乱。下台时我走在前面，返回原来的位子坐好。第一回，我坐错了地方。小助教说：“错了”。我没看出有错，就坚持坐下。其他小学员一个挨一个坐下，我俩还在争辩，她的座位就被人占了。这孩子很认真，情急之下，委屈地哭了。这一流泪我可就受不了，把小助教搂在怀里，连连道歉：“是爷爷错了。”水天一挣开，严肃地说道：“就是您错了，还耍赖皮！”我讨好地向她做个鬼脸，水天一破涕为笑了。但原则却不放弃，她说：“再下台我也走在前面，我坐好后，你在我的左手边坐定，这样就不会错了。”我赶紧点头。

         那次演出很成功，电视台记者要对我们这一老一小进行采访。主持人事先打了招呼，让我谈谈江团长和学琴的感受。我说：“江团长从来没有长大，但他从来没有停止过成长。”“所谓幸福，就是一辈接一辈的艺术！”

        主持人连连叫好！又临时突发奇想，要我说说童年与老年，因为没有准备，我一时语塞了。水天一用大提琴弓子碰下我的手，提醒我注意。我还是无语。水天一赶紧补台：“童年是无价的！……”接着，她停了一下，挑衅地仰脸看着我：“夕阳无限好，只是近黄昏！”说完，做了个鬼脸，跑开了。

        这么个机会，水天一也挑战我一下，我深受刺激，就冲着她的背影大声嚷嚷：“谁没有童年？你老过吗？！”

  

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