孙女张葭逸,生在国外,5岁归来,汉语讲得不太标准,不爱看汉字写的书,但喜欢听我讲故事。每晚睡觉前,她都要求我讲一个好听的故事,即使在旅游途中也没有间断过。

  这可把我给难住了。我从事过部队思想政治教育,会讲许多大人爱听的故事,但不适合讲给儿童听。5岁孩子的心灵就像一张白纸,虽然可以随意写画,但不能乱来,必须是她乐意接受的美好形象、有趣故事和浅显道理。儿童爱听啥故事?我搜肠刮肚找不到,翻箱倒柜也没有。应该有,可以有,但真没有。童话文学作品距离我已经太遥远了,能想起来的只有姥姥讲过的老马猴子故事。于是,我去书店和网上购买来各种各样的童话书籍,摆满了一个书架。有经典的童话书,也有流行的童话书。例如,《科学漫话》《植物大战僵尸》《皮皮鲁总动员》及四大名传、《格林童话》《安徒生童话》《哈利·波特》等等。1651805018729689.jpg

  不过,每种书都得先试读一下,如果孙女不爱听便束之高阁。6年多了,一共试了多少种、读多少本,绝不止以上所列出的书名,还有不少无名英雄。坚持到今天的,依然还在读的就是杨红樱的《笑猫日记》。这套系列童话书已经出版了27册,而且还在续写之中。我是一本不差地买到手了,还买重复了一本。前两天,孙女告诉我,杨红樱阿姨在网上发布消息,第28本《笑猫日记》交付印刷了,很快就能与小读者见面。她让我盯紧点,尽快买到手。前年放寒假,孙女要求我带她去成都市的“杨红樱书屋”,请杨红樱阿姨给她在书上签名。结果刚跑到河南商丘市,就被新冠病毒给堵回来了,好失望、真遗憾!一颗童心被《笑猫日记》迷到这种程度,可称得上“铁粉”、“钢丝”了。我这个不知儿童文学为何物的老年人,也成了忠实的朗读者,认真的讲解员。为此,我把孙女喜欢的这套书,推荐给爷级家长。

  杨红樱是中国当代最具影响力的儿童文学作家,其作品畅销国内外。她自1981年(19岁)开始发表儿童文学作品,现已出版童话、儿童小说、散文等各种形式的童书作品80余种,代表作是“淘气包马小跳系列”“笑猫日记系列”,总销售量达上亿册,还走出国门被翻译成英语、德语、法语等多种语言,被誉为“中国童书皇后”,中宣部、国务院新闻办公室授予她“讲好中国故事文化交流使者”的称号。

  这成绩够显著,这名头够响亮!然而,杨红樱并非专业作家,原来是个教小学生的语文老师。她在为学生推荐课外读物中苦于找不到合适的书籍,于是产生了为学生写书的念头。她最知道学生们爱听什么样的故事,比如《小蝌蚪找妈妈》。从此,她走上了由“科普童话”到“性情童话”的写作道路。

  《笑猫日记》是由明天出版社于2006年5月印刷发行的,几乎每册都要再次印刷,最多的达到66次。每册书的规格为32开,150页左右,7万多字,类似口袋书,份量较轻,不像有的图书那样又大又重,无法长时间举在手中阅读。书前有相应场景的彩色插页,有各个角色的性格特征、兴趣爱好以及相互关系介绍。书中的22个小标题用时间加故事的形式拟定,都非常有意思。例如“第二天,大狗为什么怕小狗”,再如“第三天,关于嫉妒心”,还如“杜真子感冒了”。每篇故事开始前,先用7号字提示天气,“天是晴朗的天,却刮着风。风吹在玻璃上,沙沙地响。”因为是笑猫的日记,故事以第一人称来讲述,一天一个故事,说的是猫言猫语,讲的是周围的动物与人类,颇有熟悉感和亲切感。这小巧的书册,这新奇的书写,一下子抓住了童心。我每天只给孙女读一个故事,可她不满足,总是央求再来一个嘛!一本一本地读下去,不仅把孙女吸引住了,把我也给拐进去了。这使我开始琢磨这套童书的魅力到底在哪里?总的感觉,《笑猫日记》是一套喜乐、陪伴和滋养童心的好读物。这27本书摞起来高达40厘米,多达190多万字。用一篇几千字的小文,根本无法详细加以解读与评论,只能谈点较深的印象。1651817098554206.jpg

  《笑猫日记》是应小读者们的要求而创作的。在杨红樱的《淘气包马小跳》系列读物中,马小跳的表妹杜真子有只会笑的猫。杜真子的妈妈一心让杜真子好好学习考上大学,不让她与那些不爱学习的淘气包们接触。孤独的杜真子只好与她所养的猫对话交流,而这只猫很能理解杜真子的心事,用各种各样的笑来回应她。后来,杜真子的妈妈发现笑猫太黏着女儿,尤其对她竟敢表示讨厌或愤怒,便把笑猫赶走了。笑猫只好去翠湖公园过上流浪生活。小读者们都非常喜爱这只会笑的猫,也很关心笑猫的命运,希望杨红樱阿姨能为这只不寻常的猫写一个很长很长的故事。杨红樱对此高度重视,但《淘气包马小跳》正处于火得不行的时候,转换到新的写作方向如果遭到失败那损失可就大了。杨红樱想到的是,既然孩子们喜欢就值得写。从《保姆狗的阴谋》开始,她以一年至少出一本的速度,创作至今未停。由此可见,写作不能只顾个人抒情,也不能跟风追浪,而要看读者的需求,要把等风来变成自己就是一阵风。

  《笑猫日记》塑造了一只智慧、善良、忠诚、勇敢的中国猫。猫是人类最熟悉的小动物,因为能捉老鼠被家养用于防鼠害,而今却成了宠物,有许多名贵的品种。笑猫并非是娇贵的宠物、高傲的王子,而是一只土生土长的虎皮猫。笑猫会笑不仅让人类和动物都感到很神奇,更产生了好感。淘气包马小跳、唐飞、张达和毛超非常喜欢笑猫,定期去翠湖公园给它送吃的。动物中有地包天(狗)、帅仔(狗)、黑旋风(猪)、万年龟(乌龟)、麻花儿(鸭子)等,都乐意与笑猫来往并成为朋友,从而发生了关于嫉妒、幸福、爱情、成长、家庭、友谊和童真等精彩故事。猫与鼠本是一对天敌,可是球球老老鼠却主动与笑猫交朋友。它自称改邪归正了,再不祸害人类了。它富于生活经验,善于哲学思考,每当笑猫有困难时便去出主意、想办法,积极地提供帮助,从而赢得了笑猫的好感。但,笑猫从来不与老老鼠公开会面和一起行走,并时常提醒老鼠不要再干坏事了。笑猫懂得感恩,明辨事非,忠诚于人类,忠诚于朋友;笑猫爱憎分明,嫉恶如仇,敢于与邪恶势力作斗争。笑猫的这一良好形象与品质,自然受到小读者们的追捧。1651805080132632.jpg

  《笑猫日记》记录的生活就是现实的生活。童心单纯而脆弱、敏感而好奇,没有受到任何精神污染。但,童心在成长之中,需要精神营养,需要塑造。为此,我国的传统教育非常重视做人的教育。如何让童心知道做人的道理、处世的方法,使其进入到复杂的社会当中后不至于茫然无措,甚至悲观失望,因此必须使他们有所准备、有所免疫。《笑猫日记》中的生活场景都是现实生活中的场景,有人们休闲娱乐的翠湖公园,有城市的生活小区,有农村的美丽田园,有地震后的废墟,而且都加以客观的准确的描写。动物之间的关系就是现实中人与人的关系,有勾心斗角的,有嫉妒报复的,有下绊使坏的,并非你好我好,更非虚无缥缈。最为可贵的是,杨红樱坚持蹲着写作,与小读者平视交流、平等对话。在这方面,我有个很深的体会,孙女在上优尔幼儿园时,那里的老师都蹲着与孩子说话、教学以及做游戏。本来哭闹的孩子立刻不哭了,不爱说话的孩子话多了。孙女至今还怀念优尔的老师,即使是批评她也乐意接受。杨红樱说:“我是习惯‘蹲’着写作的,以平视而非俯视的角度面对孩子,尊重他们的意愿,张扬他们的个性,或许这是作品获得孩子喜欢的一个原因。”可以说,杨红樱找到了一条通向孩子心灵的道路,破解了童心的密码。她用孩子的眼光去观察社会,描述人生,用尊重、宽容、欣赏的态度来对待孩子,以孩子通俗易懂的语言,围绕孩子能接受的浅显道理来写作,从而达到塑造人的目的。

       孙女听说我在写有关《笑猫日记》的文章,立即兴奋起来。她说,杨红樱阿姨要写出孩子能看懂又有美感的书,《笑猫日记》做到了。她接着说出了一大串书名、动物名以及故事情节来加以证明。我说,太好啦,足够了,再写篇幅就长了。1651816511699008.jpg在这里,列举几例,以免让她失望。《保姆狗的阴谋》中,一只忠诚机智却又工于心计、老奸巨猾的保姆狗,一次次设计陷害由他带大却又使他失宠于主人的牧羊犬,展现了人性的复杂与深度。《能闻出孩子味的乌龟》中,万年龟在千里之外就能嗅到谁身上有天真气、淘气味,讲的是如何保护孩子的天性,让他们自由和全面发展。《孩子们的秘密乐园》中,一个马戏团为了赚钱不搞动物表演,竟上演成年人喜欢的流行歌舞,结果遭到西瓜小丑和孩子们的强烈抵制。《那个黑色的下午》中,讲的是动物们积极参加汶川大地震后的救援行动,各显其能,奋不顾身,搜救犬公爵在救出37个幸存者后以身殉职。这本书获得第二届中国出版图书奖。杨红樱既紧密联系现实生活,又充分发挥相像力,写出一个个有悬念的故事,塑造一个个有光彩的形象。书中没有惯常的说教,没有大段的议论,任凭孩子们去感知、去判断、去选择,从而掌握做人的原则和方法。

  孙女听了《笑猫日记》后,竟要编一个“兔子救护队”的故事,共有13个兔子,个个有固定的名字,还画出了每个兔子的头像,让它们去完成救火、救人等特殊任务。她每天口述一个故事,情节曲折,结局惊人。如果杨红樱得知这个情况,一定会高兴地在新出的书上给孙女签名留念的。期盼今年暑假,达成孙女这个美好的愿望。