今天黎明,我在和少年们说着话。是首先心语,再真实的文字语言。

  首先,我查了百度,词条是,有关青少年玩网络游戏的法律法规。跳出来的内容是新华社北京8月30日电 坚决防止未成年人沉迷网络游戏——国家新闻出版署有关负责人就《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》的答记者问。

  其中的一块内容是——要求网络游戏企业大幅压缩向未成年人提供网络游戏的时间,所有网络游戏企业仅可在周五,周六,周日和法定节假日每日的20时至21时向未成年人提供一小时服务,其他时间一律不得向未成年人提供网络游戏服务。这些就是明确的告知所有人,是社会性告知,是不仅游戏发布的企业知悉,未成年人及家长也同时清晰知道根本,细节和最大权限与底线。

  其间有一段内容,突出了一个很重点,我提出来和我的小队员们说一下,是这段话确切说到了家长和孩子可能从理解和表达上不同,出现少了耐心,过于生硬,远离了技巧,导致作法和效果都有较大的分歧,彼此挠头,有不满意。

  此外,之所以留有少量时间向未成年人开放,主要是部分老师和家长反映,适度接触游戏是可以理解和接受的,特别是一些运动类游戏以及编程、象棋、围棋等游戏形式,对青少年健康成长具有积极作用。另外,此次通知仅针对网络游戏作出规定,对于网络游戏以外的其他有益身心健康的游戏,家长和未成年人可根据情况自行把握。

  以上这一段就是代表爸爸妈妈和学校老师的共同心愿。(摘自《百度》)

  我和少年们,小男孩们说了一些话,我在还原这些,我尽量用我们都舒适的表达,为了共同的心愿,少年的更美成长,父母身心健康。教育的美好性延续。我在说,说着我心底的暖语。


  原文:

  需要你们和爸爸妈妈一起配合好,是监督,也有友好的你们合作的部分。

  要有区分,游戏和网络游戏。

  你们的上网游戏家长不让玩是因为国家有法律规定。但游戏中有益智的部分会是很有益处的。全年龄段的人们在提高智力和促进个体的快速反应力上起到作用。还有你的会游戏,会是交际能力的一种表现和方式。这就是你们要懂沟通的技巧和克制的魅力,可以试着和父母沟通,成为一层我会玩一些,在知道就好,不全是盲点,不体会精尖。

  要知道只有你做的好,在能管理自己,且说到做到,才有可能是学习到这项特殊技能,成为你的一种能力,我懂一些,会一些游戏,网络游戏。但绝非玩物丧志,不去主业,认真学好文化知识。我试着说,如果你已经是某个游戏的比较高手,比方你是能严格按法律规定在专一的固定时间里玩你喜欢的游戏。这些都应该是你争取来的,是一种可能你的游说父母奏效。要知道每个家庭都不一样,服从父母是孩子的天职。一家人都守法这是基本。这之外家庭需要语言美,你想说服父母,那你要更懂得使用语言,且是他们能接受的语言,这是你们于生活中需要习得的语言艺术。

  就像体育中精神,是规则意识,团队精神和个人拼搏的进步阶梯一样。你们的成长需要保驾护航,这是肯定的。父母的爱你们是毋庸置疑的,百分百的。

  小少年,你们是幸运的,幸福的。你们的家长是有担当精神的好父母。阿姨喜欢观察事物。和你们说一下我在看到的真实发生。

  咱们居住的附近街道,园林工人在按照规责守则,体会执行。具体是每年两次修整树枝,(配合清扫车运输,用电锯锯不利于整体规划的树枝)还有四次灌溉,给树木补充水分。

  这就是树苗要修理,要浇水。这是生命照护,是秩序的生命们,它们的生命历程里必经的真实也是成长的刚需部分,是为了树木的正常生长,绿化美化环境。是一棵美好,一列更美好。是愈多的集体性美好带动社会整体环境都更加美好。

  十年树木,百年树人。树木如此,人的成长更是需要不断完善和修正。人的一生是身处在不断的学习过程中。家长,老师,各行各业皆是如此。

  当你们走进了一次爸爸妈妈的真实24小时生活就知道了一个道理:生存很劳累,时间太宝贵,能安心充电是多么乐趣和难得的一件事啊!

  美的兴趣,你们要体会围绕兴趣在成为健康的学习。在学习中感受的是玩的喜悦,这就是健康的幸福学习。这是最美好的一件人生事,是一层对事物的思考后再选择,做与不做,怎么来做,是只有幸运的决定,拒绝任何隐患,鲁莽,不计后果,难过自己,殃及家庭。

  要自我学会一种能力,是我可以不断的去除一些不美好的干扰我成长的因素,是时刻都为自己做出正确的选择。尤其那些阻碍我们正念成长的糟粕的具体事,要杜绝。是取事物精华,在体会学习,成为只发扬和传承事物中美好的部分。

  什么是美?首先遵守国家出台的法律法规,守法是公民的义务,这就是爸爸妈妈要守法,你们也在成长中不断完善自己,成为更美好的守法的国家的公民。

  我说明白了吗?你们更懂一些了吗?美好的小少年,你们是祖国的未来,家庭的以后脊梁。

  祝福你们,愈加美好,更加出色!爱你们,成长中的少年,美好的好孩子。

                                                               —韩老师

     

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