每当想起学生时代，心底就涌起深深的怀恋之情。一个威严中透着慈爱的老人的面容出现在我记忆的屏幕上，他，就是我的中学老师张明俊。

张老师南京大学大学毕业后便致力于教育事业，如今已年过半百了。平时，他脸上总是一副沉郁多思的表情，可一讲起话来，这种表情便消失了，露出令人愉快的微笑。那低沉的嗓音和饶有风趣的谈吐，总是吸引着同学们。

我忘不不张老师对我们倾注的一腔深情，那是真挚的教师之爱。每当我们这些毛孩子天真庄重地谈起志向与希望时，他总是以同样庄重的态度来鼓励我们。对我们学习上每一处细小的疏忽与差错，即使是一个标点，们也决不放过。他常说：大树要从小苗长起，只有把根扎牢，才能经受住风吹雨打。张老师教语文，他在作文上特别强调要写“立意如在人间外，出句如在人口头”的文章。平时常教导我们深入生活，博览群书。读书手要勤，要把学到的东西消化、、吸收、变成自己人的。当时我照办了，并坚持下来。现在写点什么提笔不费力，这不能不说是得益于张老师的教诲。

世人往往以成败论英雄，张老师却不这样。我高考落榜后，他不仅没有埋怨，反而以更多的热情关怀我。不时让学生捎来书信，鼓励我“不要灰心、气馁，森林之外也有栋梁之材”。张老师还三次抱病来到学校十多里外的我家，为我以后的学习奔波、操劳。可惜，三次我都没见到张老师。后来听说，他最后一次回去后便病倒了。

我要去看望张老师，父母也催我，还备了些糕点。我深知张老师的脾气，可还是带上了。在学校宿舍里，我见到了张老师，他虽然卧病在床，但精神非常好。见我来，便高兴地拉着我的手，告诉我，已介绍我到敬安中学就读，为此，他还专门给任教老师写信，要他关照我，并嘱咐我好好学习。临走，我拿出带来的东西，张老师生气了：“你怎么能这样做？我教你是尽为师的义务，就是别的同学，我也会鼎力相助的。”望着张老师消瘦的面孔，不知怎的，我的眼泪止不住涌上来。亲爱的老师，您为我们这些普普通通的学生操碎了心，可却连一支烟也不肯抽我的呀！

到敬安后，我曾看望他一次，后来我参加了工作就再没见面，也没给张老师写信。但我时时刻刻铭记着　张老师对我的拳拳父母之心和殷切的期望，是他激励我在求学的道路上和工作的繁忙中克服困难，朝着理想的目标奋进不息。

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