小燕子家

　　小孩的天空，小孩的世界，小孩的情感。幼童的思维模式很特别。纯真、具象、直接、跳跃。你得用心去揣摩他的真实意思表达。

　　——题记

　　好几天没有见到我家小宝宝了。晚饭时，城里的儿子视频连线，镜头里出现了几天未见的小宝宝，只听稚嫩的声音传来：“奶奶”“爷爷！”我们赶紧放下碗筷，忙不迭应和着：哎！哎！宝宝想爷爷想奶奶了吗？

　　小宝宝刚刚过了一周半。只见他迟疑片刻，眼睛一亮，并没有正面回答我们的问题，嘴里却一直不停地喊着：“小燕子家！小燕子家！”而且还转过头去，带着哭腔跟他爸爸要，儿子赶紧说了一句：“好了，你们先吃饭吧！”就连忙掐断了连线。

　　夏天到了，我们老两口就回到了乡下。说起小燕子，那可是我们家的常客。每年春暖花开时，北归的燕子就会如期而至。它们结伴儿而行，倏而俯冲入院，挤在一起，扎堆呢喃着；要么盘旋在院内，叽叽喳喳，啾啾不休；忽然又一个信号，一起窜出天井，飞向那湛蓝的天空。好不热闹非凡，好个惬意自在。

　　房檐下，灯座上，屋梁角，到处都有燕子的窝，由于每年都有筑新巢，今年还出现了楼上楼（巢挨着巢）的景观。未满周岁时，宝宝每天都让大人抱着，要么在院中，要么隔着窗，观察小燕子的一举一动，聆听燕子的婉转啼鸣，“小燕子穿花衣，年年春天来这里，若问燕子为啥来？这里的春天最美丽！”儿歌《小燕子》优美的歌声，回旋飘荡在屋内院中，小燕子的形象和记忆已深深铭刻在宝宝的脑海里。

　　哦！小燕子家，就是爷爷奶奶的家，就是小宝宝乡下的家。此时的小宝宝，嘴里反复喊着，揪缠着爸爸要，那意思很显然，就是我想要马上回到乡下的那个家。

　　看到宝宝至纯的真情流露，这又让我回想起了另外一件事。

　　有一次，我带着宝宝到靠近南同蒲铁路边的冷饮店门前去看火车。店主边老板是个热心人，马上拿出一根小布丁准备给宝宝，我赶紧委婉谢绝，还不能让年纪尚小的宝宝开口吃冷饮。边老板是个勤快人，在自家菜地旁，还种了不少花卉，他给小宝宝摘下几朵，慈爱地逗他玩；然后，还牵手宝宝去看了自家的睡莲鱼塘，哄孩子开心；宝宝特别满足，目不转睛地观望了一趟趟南来北往、不停穿梭的列车，还学会了模拟火车的鸣笛声“呜呜呜”，以及火车“咚咚、咚咚”的行进声。

　　当宝宝心满意足走在返家的路上，突然半空中传来飞机的很响的轰鸣声，我们抬头一看，一架从附近乔里机场起飞的红色班机，正在仰着头加大马力，全力冲向北方的天空。“老奶家！老奶家！”小宝宝望着远去的飞机，嘴里不停地大叫着，我一时楞住了，百思不得其解。这天上的飞机跟远在八里之外的老奶家，有什么关系啊？

　　噢！对了。我恍然大悟，原来今年的六一儿童节那天，我们带着宝宝去村里观看村幼儿园的节目后，整个下午都待在老奶家。说也奇怪，那一天，每隔十分钟，乔里机场方向就会飞过来一架大客机，等飞至老奶家的上空，就又再折返回乔里机场了。身形庞大的飞机连舷窗都清晰可见，轰鸣声不绝于耳。小宝宝那天非常兴奋，手舞足蹈，对着飞机大声地吼叫。每隔一会儿，只要听到远处的飞机轰鸣声传来，小家伙就会条件反射，立马跑到屋外，仰望天空，等待着大飞机的到来。这次乔里机场大客机频繁的光顾老奶家的上空，让小宝宝对于飞机的认识根深蒂固了。之后，但凡看到翱翔的飞机，他的脑海里马上就联想到在老奶家的那次偶遇。

　　俗话说的好：童言无忌。稚童的语言是跳跃式的，稚童的举止是直白性的。看似简单断续的词语，以及不可思议的表现，其实是蕴含着他独特的思维定式的，要想看懂读懂他的行为举止，就需要大人用心去揣摩他的心理，就需要大人用爱来解读他的行动。

　　天真烂漫，童心无邪。愿我家小宝宝快乐健康地成长，用自己的眼光去认识大自然，用自己的思维去解读大社会。率真性情，不负少年！