2018年12月3日晚，我作为参演学生家长被邀至《民族剧院》观看了由《中央民族大学》和北京市四所小学联合举办的文艺汇报演出，看后我不仅被学生演员们的精彩表演所打动，且受到一个有益启发，即班级也可借助社会特别是家长们的力量来增长孩子们的见闻、提高孩子们的认识和丰富孩子们的思想。因为家长们不仅都非常重视和支持孩子们的学习和进步，且都具有十分丰富的社会经验和深刻的人生感悟。如果请家长们走进课堂，给孩子们分享一下自己在学习、生活和工作中的好观念、好方法、好信息、好典故、好文章、好活动和好建议以及亲身经历过酸苦辣咸等等方面的有益资讯与特殊感受，让孩子们得到更多更好的教育、指导和激励，既益趣又益智更益志。岂不是一举多得，益处多多的好事情。一念至此，便编写了如下打油诗：

观看高参小汇报演出有感

今晚心情颇高兴，

观看表演节目丰。

牵手筑梦共成长，

高参小项促提升。

四小一大早启动，

旨为教资求均衡。

体育美育善借力，

多元构建助圆梦。


爱女青青入其中，

民族舞蹈大不同。

她与众跳拾青稞，

各美其美美与共。


由此使我一念生，

家长资源不可轻。

若能博采为孩子，

一定能起大作用。

之后，我先后分别致信爱女所在班的班主任张老师和所在学校的领导吴伟校长，向她们说明“请家长走进课堂，与孩子一起成长”的理由、目的与意义。很快便得到了她们的重视与支持。于是乎，便有了下面的几次开讲： 

第一讲是我作的《为什么要“好好学习？”》之报告。我认为孩子们在校的主要任务就是要把书本上的内容尽可能地完全消化、吸收并能举一反三，融会贯通和终身受益。我从为何好好学习？如何好好学习和何为好好学习这三个角度告诉孩子们应当好好学习的原因、理由、方法、故事、条件和目的。

意在让孩子们明白好好学习不仅仅是为了要增长见闻、丰富思想和成绩斐然。还为了要用自己的努力和贡献来不断推动个人、家庭、学校、地区、民族、国家乃至全人类的文明进步才是。只有人人树立明确的、远大的人生奋斗目标，才能从根本上激发TA们的学习热情和前进动力。 

第二讲由三班同学徐明慧的妈妈开讲，她讲的主题是《医学中的高科技》，她把人工智能在医院里的导医、分药、手术、物流和教学等方面的成功应用，向同学们分别作了专业介绍和简要说明。使孩子们了解这些高科技给传统医疗带来的新变化。最后，徐妈妈语重心长地告诉孩子们：“不论我们自认为我们有多么的厉害，多么的先进，在生命科学面前都只是揭开了冰山一角而已，更多的秘密还深藏在海底，需要更多的人，也许就是在座的某位未来的科学家来解开这些秘密！”

第三讲由三班同学吴梦瑶的爸爸开讲，他讲的主题是《未来》，他从历史的角度，回顾、描述和展望了人类通过自己的聪明才智在不同历史阶段发现、发明和创造并利用工具的特点、标志与意义。

他通过精练的文字、精心的设计、精美的图片和精准的视频等多种方式，让同学们基本了解、理解所讲内容的意思、关系和意义。

课后由张乐颜、张瑞驰、李芊润和梁思颖等同学上台或起立谈了自己的独特感想。取得了满堂彩的良好效果。

第四讲由三班同学王艺霖的爸爸开讲，他讲的主题是《南沙岛礁工作体验》，课后，班主任张老师在为群内抒发了自己的真情实感，她是这样说的： 

“听了王艺霖爸爸的讲座，心中久久不能平静。这种感觉似乎已经很多年没有了，人到中年，发现自己活得更通透的同时，似乎也更理性了。很感谢能有这么近的距离，接触到我们祖国最可爱的人，了解他们的工作，他们的付出，他们的坚持和坚守。 

今天，在王艺霖爸爸讲座开始之前，我似乎也能想象到他们的辛苦和艰难。但看到一张张照片，听到一句句看似轻描淡写的讲解，真是很感动！那么小的地方，那么高的温度，那么艰苦的条件，那么平淡的生活；不是一天，不是两天，不是一周，更不是一个月…… 

正如廖雅兮在最后谈到的：‘军人叔叔们在那边的生活非常艰苦，此中种种的不便和艰难，只有凭借着为祖国坚守，为人民服务的毅力才能做到。’ 

刘兆文说：‘期末考试后，我出去发了四天传单。每天要不停地走、不停地说，没有水喝，没有冰糕。当时感觉自己真的是太累了。但听完叔叔的讲座，现在觉得和叔叔们比起来，那些都不算什么。’ 

王小峥说：‘听到这样的讲座，感觉叔叔们的生活真的很艰苦；再看看自己现在的生活，更想说的是感谢！谢谢叔叔们为我们创造了这么安宁幸福的生活！’” 

之后，张老师又发自内心地在班级微群内写到：“ 感谢每一位在‘家长讲坛’开讲的家长朋友！谢谢您从紧张的工作之中抽出宝贵时间来准备，来班级为孩子们讲。三班的家长是各个领域的专家，从小让孩子们接触到不同的职业，感受身边熟悉的爸爸妈妈叔叔阿姨的故事，一定会给他们的成长产生不可估量的影响！一定会对他们的思维发展起到意想不到的作用！不论您从事的是什么职业，不管您要讲的是哪方面的内容，只要您有一颗愿意为孩子们付出的心，三班的‘家长讲坛’永远等着您的到来！”

个人认为，《家长讲坛》的举办不仅适用于三班同学，也适用于推广到全国各地的中小学校。尽管各地学校班级有大、小、高、低之别，但这并不影响让家长们走进课堂，即使孩子们的家长是老实巴交的农民或普普通通的工人，只有TA愿意义务上台分享，我们都应当热烈欢迎。因为每个望子成龙、望女成凤的家长都希望自己的孩子能接受到这个世界上最好的教育与最深的影响，一定会尽力把自己认为最积极、最重要和最有意义的事与理分享给孩子们。这不仅是对学校教育的一种有益补充，更是家校合一的生动实践。

通过上面的真实展示，我想大家都可看到，此举不仅有利于加深孩子们对家长的了解和理解，且通过真实、负责任的健康分享与互动，可使孩子们博采众长，集思广益，从而变得更加懂事、好学和聪慧起来。何乐不为呢？ 

有道是：可怜天下父母心，谁不盼子大长进？古人云：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”荀子在《劝学篇》中写道：“故不登高山，不知天之高也；不临深谿，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。”我的弟弟兰子峰曾对我说过这样一句让我印象很深的话：“这样做挺好的，有时候你不知道哪一个人的哪一句话？或哪一件事？就能给一个人的一生命运产生深远影响或带来根本改变。”我深以为然。由此可见，通过《家长讲坛》的举办，既可以给孩子们打开一个了解现实世界的窗口，又可以加深TA们对这个社会的了解和理解。通过这个办法还可发现深受孩子们欢迎的家长，由学校将其请到全校作报告，让全校的师生们都受益，这难道不是一件多多益善、功德无量的好事吗？

希望全国各地中小学的老师和学校领导们看到此文后，能够从善如流，善纳谏言，善莫大焉！

用思想推动教育进步！

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