系情嘎拉哈

　　一盒快递乘着顺风，来到我面前，打开，我轻轻地拿起，三排九枚嘎拉哈，一个个或挺着“肚”、亮着“珍”，或露着“坑”、闪着“轮”；各自展示着不同的姿态迎向了我。我与它们对望着，可有点发怔：我没有在网上订购此物？

　　或许，小东西们好像知道我的疑惑，有两个轻轻地翻了一下身，哦，下面有一封信，把信读完，我由诧异变成欣喜。

　　原来，是一位北方的好友送与我的，这位好友是我在当年晚晴四合院上的文学网页上认识的。

　　还记得那一年，也是在儿童节期间，网站上，有人提起，用“嘎拉哈”的命题写文章。可作为一大连人，我当时还不知嘎拉哈是啥东西，无奈，与我的这位好友私聊：好友先是给我说明了这嘎拉哈是何物，并细细讲解了这嘎拉哈的来历及其故事还有玩法；而且回忆起这嘎拉哈给他的童年带来的那许多的乐趣。我当时可以说是懂了一点点了；可我没有玩过嘎拉哈，怎么写？好友说：重在参入嘛，凡是童年的游戏趣事，咱们都回顾，可以写一写你们大连的儿童游戏呗。

　　于是，好友的启发，使得我写了一篇有着大连特色的游戏，没想到，得到好友与院里老师们的赞赏；至今，我还依稀记得当年文章的大致内容。

　　……大连地区，城区形成晚，文化沉积自然也浅。记得，在自己小时，有一游戏与嘎拉哈游戏挺相似，称做“抓大把”，其器具也不是嘎拉哈（大连是一海域城市，畜牧业不怎么发达），而是杏核，选那些大的，整齐的，洗净晾干后，把边缘与两头的尖角打磨一下，再将两个面分别涂上不同的颜色（基本是一面是红色，一面是蓝色），个数一般是六个至八个，其中有一个为老打，特殊一点、无需涂色。游戏的地方在课桌、小台阶都行；大都两三个人轮流玩，玩时，单手，把带色的几个握在手里，用拇指、食指轻捏着老打，将老打向上一抛，随即把手里子儿向下一撒，再翻手将老打接住，然后观察下面的子儿，看好后，再把老打抛起，将看好的相同色儿的子儿全部抓起，翻手接住老打（抓大把的名称或许与这动作有关，大连人说话土，游戏的名起得也实在）。没有将下面相同颜色的子儿拿全，或接不好老打，就算输了，轮到下一个人。

　　这游戏很锻炼眼、手的配合——眼看着老打落下的位置、手则凭着记忆，将下面的子抓起；其难度点在于撒下的子儿，你想抓的那些同色子儿落点位置，都在一处的，好办，用手一划拉即可；可中间有异色隔着的，那就麻烦些，需要用拇指、食指加中指挨个跳拿，有点难度。记得我们班几个同学玩得那真叫漂亮：老打向上一甩，然后那小手如小鸡啄米般的快捷，将子收入手里，再一翻手腕，迎向老打，啪的一声，声响后，把小手一握，再将小脸一扬，那动作煞是优美利落。

　　当然，这基本都是小女孩们的专利，偶尔，我们皮小子有时也混上去，凑凑热闹。

　　当时我们小子玩的是弹玻璃球、打纸牌、撞拐子，滚铁圈，跳房子，还有跨驴（一人哈腰，另一人从他背上跳跨过去，然后，两人再石头、剪子、布）……

　　遗憾的是，我写下的这些游戏大都留在回忆与故事里了——时代发展了，生活改变了，人们的爱好也与时俱进了，尤其是年轻的一代。现在，我们大连抓大把的游戏，早已经没有了，玩嘎拉哈的游戏还有没有哪？拿着手里的嘎拉哈，看着好友写的信，信上写着：玩嘎拉哈的人都已经老了，这嘎拉哈，怕是快成收藏品了，您不是很喜欢嘎拉哈吗？留作纪念吧……

　　点开视频，好友出现在屏幕上，我拿起嘎拉哈放到镜头前，他笑了，说：看到这几天的微信网页了吗？都是老人玩孩童的游戏，哦，不是游戏，而是怀旧；这老旧的玩意，留之无用，弃之可惜，即将成古董了。我笑着说：社会在发展、总有一些东西消失，有一些东西诞生，这是规律嘛。接着，我们就嘎拉哈的话题，回顾着早年那些有趣的游戏，并遗憾着有些已经被人们快遗忘的游戏。

　　最后我殷切地与老友说：嘎拉哈历史悠久，在北方也很盛行，您对它也挺精通，您把它写下来，留作自己的回忆，也给后人留点趣事，岂不一切都不会留下遗憾了吗？好友若有所思的点了点头。

　　回望历史的长河，我们的古人在生活中发明了不少游戏，现在的我们没有看到，可是我们在先人写下的文章中看到了，如：投壶、马毬、蹴鞠、斗草……使得我们了解了我们先人丰富的日常生活，更了解了我们民族的传统文化。

　　而我也在设想：在以后的某个岁月，我们的后代，看到我们所写的文章，看到了我们描述的游戏，一定会惊喜的喊道：嘿，想当年，在物质条件那么匮乏的年代，我们的老祖宗还会玩那么好的游戏；又天然、又绿色，既提高智力、还锻炼体力，比我们在屏幕上划拉那些破图片强多了。