腹有诗书气自华

       读书是人类社会进步的阶梯，这一点名人精辟的论述枚不胜举。可也许是名人的思想太深邃了，论述的境界也太高深了，往往使我们这些凡夫俗子有点高深莫测如坠云雾的感觉。今天我就以凡夫俗子的身份来说说读书的益处。

       读书可以改变人的生活。在世袭宗法制的社会，人生下来就是不平等的，可谓“龙生龙凤生凤，老鼠生来会打洞。”而要改变个人的命运，进而步入上一阶层的社会，非军功或造反不可，而往往为军功者马革裹尸，造反者身首异处。秦汉时有了“察举制”，这对于下层个别的读书人来讲，开辟了一条改变命运的殊途。魏晋有了“九品中正制”，比“察举制”完善了许多，可后来还是“上品无寒门，下品无士族”。直至到了隋唐，人们才真正可以通过读书来改变自身的命运，正如古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”甚至还有像高明在《琵琶记》里说的：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”可以说科举取士打破了世袭宗法制、察举制、中正制的弊端，为百姓改变命运开辟了一条途径，也为繁荣文化教育事业做出了贡献。今天虽说科举制已经废除，可考试制度还在延续，成绩的高低仍是选拔人才的主要依据，尤其是在科技日益发达的今天，社会分工越来越细，各行各业对人才的需求也越来越高，没有一定的知识储备，就很难适应这快速发展的社会。因此上说读书可以改变一个人的生活。

       读书可以增强人的能力。人生是短暂的，直接经验也是有限的，这就必须在读书中提升能力，古人就说“书到用时方恨少”。学校里所学到的是基础性的理论知识，而一旦步入工作岗位，对专业的知识需求就更高。因此上不再次研读专业知识，研读学校没有研读的知识，那是不行的。同时学校里所学的理论知识要和工作的实践结合起来，那还是一个复杂艰难的过程。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“一语不能践，万卷徒空虚。”可见不读书是不行的，不在实践中读书也是不行的。不过这一阶段所读的是专业的书，所运用的也是工作实践，目的就是为了提升工作能力。还有一点就是学校里未学的社会知识，包括上下级关系、同事关系、亲朋关系、风土人情等等，这些知识虽说不是专业？知识，可它是专业知识的补充，是能力提升的基础。

       读书可以陶冶人的情操。法国科学家笛卡尔就说“读一本好书，就是和许多品行高尚的人谈话。”尤其是在经济高速发展、生活节奏加快的今天，就更需要精神上的营养，暂时隔离隔离社会的名利场，放松放松自己的灵魂，在优秀的作品中安放自己的灵魂，用先贤们集千年的智慧来装扮自己的精神家园。可以说读这样的书，是穿越时空和先贤在对话，在用高尚的伦理洗涤自己的灵魂。人常说富是财富上的拥有，贵则是精神上的境界，拥有财富而不读书，至多就是一个土豪，赢得不了人们的尊敬，富也过不了三代。当然读书要有一定的顺序，要和自己的生活相吻合。童年读童话看故事，少年读散文看小说，青年读传记看经史。到时就会像张潮所说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月。”

       也许正因为读书有这么多益处，大学者苏轼在《和董传留别》中才说“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。