一走进教室,只见老师在黑板上写了四个字:成语接龙,接着又写上了"一心一意”这个成语,教室里顿时一片沸腾。同学们有的翻开成语词典认真查阅起来,有的开心地互相讨论着,也有的则坐在位置上一声不响地苦思冥想着。


  突然,一个同学得意地把手举得高高的,边举手边说:“下一个是意气风发!”全班同学听到了也都异口同声说出了这个词,李宇镆同学第一个走上前去把这个成语接龙到黑板上,发——,发字后面该接什么呢?同学们开始抓耳挠腮了,老师见同学们的窘样,故意拉长声调说:“发——扬——”一个同学一拍脑门,好像恍然大悟了,立即走到黑板前拿起粉笔写出了“发扬光大”。


  老师又让下一个同学接着往下继续接龙,一次又一次,终于轮到我了,我看到前面一个成语的最后一个字是“琴”,立马想到了“琴棋书画”,我安静地坐在一旁举起了手,老师一见,递给我一支粉笔,我心里十分紧张,生怕自己写错字,我提心吊胆地写完了这个成语,回到座位好长时间心里才慢慢平静下来,我感到有些自豪,因为我觉得,关键时候老师点的是我,而不是其他同学,老师把机会给了我,让我尝试了在大家的目光下发挥自己,想着、想着起初的胆怯与不安顷刻烟消云散,我从老师的目光中享受到鼓励与赞扬,由此,我会更加喜爱成语的。


  我爱成语接龙游戏,因为它能让我由此走向知识的海洋,还能让我懂得更多的词语意思,我想:玩,也是一种学习的开始吧!