一走进教室，只见老师在黑板上写了四个字：成语接龙，接着又写上了"一心一意”这个成语，教室里顿时一片沸腾。同学们有的翻开成语词典认真查阅起来，有的开心地互相讨论着，也有的则坐在位置上一声不响地苦思冥想着。


　　突然，一个同学得意地把手举得高高的，边举手边说：“下一个是意气风发！”全班同学听到了也都异口同声说出了这个词，李宇镆同学第一个走上前去把这个成语接龙到黑板上，发——，发字后面该接什么呢？同学们开始抓耳挠腮了，老师见同学们的窘样，故意拉长声调说：“发——扬——”一个同学一拍脑门，好像恍然大悟了，立即走到黑板前拿起粉笔写出了“发扬光大”。


　　老师又让下一个同学接着往下继续接龙，一次又一次，终于轮到我了，我看到前面一个成语的最后一个字是“琴”，立马想到了“琴棋书画”，我安静地坐在一旁举起了手，老师一见，递给我一支粉笔，我心里十分紧张，生怕自己写错字，我提心吊胆地写完了这个成语，回到座位好长时间心里才慢慢平静下来，我感到有些自豪，因为我觉得，关键时候老师点的是我，而不是其他同学，老师把机会给了我，让我尝试了在大家的目光下发挥自己，想着、想着起初的胆怯与不安顷刻烟消云散，我从老师的目光中享受到鼓励与赞扬，由此，我会更加喜爱成语的。


　　我爱成语接龙游戏，因为它能让我由此走向知识的海洋，还能让我懂得更多的词语意思，我想：玩，也是一种学习的开始吧！

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