当年的红小兵和红卫兵

       我读小学三四年级时正是文化大革命初期第二个年头，那时小学取消了少年先锋队，少先队员叫做红小兵红卫兵。我一直都向往着加入红小兵的行列，但是开始都没有实现，直到后来才加入。

       当时我读三四年级时，学习成绩还是很好的，因为个人的卫生差所以没有人愿意和我同桌，我自己一直都是单桌。我那时可能是鼻子有炎症老流鼻涕，鼻子总是干巴，我就用手指把吐沫抹在鼻子上，两边的脸蛋上都是大鼻涕。夏天还好些，冬天脸冻得通红，屯里的人都管我叫胡“大蝴蝶”。在学校的班级里就是当不上红小兵，我自己也不知道是啥原因，别人当上了红小兵我好羡慕，左臂上带着红底金字“毛泽东思想，红小兵的菱形臂章”，可就是没有我的份。到了五年级快小学毕业了，才勉强当上了半年的红小兵。我上中学后听小学老师说我没有当上红小兵的原因是，没有给老师抄写大字报，老贫农不同意。

       那时候学生都要给校长老师提意见，还要写大字报批判老师，学校还有个大队派的贫下中农住校管理学校，学校大事小情都得听贫下中农的，不然是不行的。我那时候没有写大字报的原因，一是我刚三四年级什么都不懂，更不懂什么政治方面的东西，老师教育我们上课学文化没有错啊，我们为什么要写大字报批判老师呢？二是我们三四年级也不懂得什么是政治上的对错，我也不会写大字报批判老师。三是在家里母亲就告诉我在家听父母的话，在学校听老师的话，我们为什么要批判老师呢？我也搞不懂，后来要毕业了怎么加入的红小兵我也不知道了。

       我记得有一次，我在教室的走廊里看见高年级学生用给老师写大字报的纸和毛笔在那里放着。我觉得好奇拿起毛笔在纸上写了“革命，毛主席万岁”几个歪歪扭扭的字，看见四处没人放下笔走了。到了下午，班主任孙老师就和校长来到班里很严肃地问走廊桌上的字是谁写的，开始我不知道咋回事，我也没有承认说是我写的，后来班主任单独找每个学生问此事，问到我时我便承认是我写的。孙老师把我领到教导处去，校长问我：“你啥时候写的？为什么要写那几个字？”我说看见大字报上有很多是“毛主席”的字样，走廊没有人我就拿笔写那几个字了。校长说：“人家老贫农看见了说是有人写反动标语，要革毛主席的命呢，去报告大队领导了，你闯祸了！”那时候我刚好三年级。这事公社的干部都知道了，来到学校一看我是三年级的学生，还啥也不太懂呢，就说没有事了，当时把我母亲叫到学校给吓了一跳。

       那时毛主席五七指示“学制要缩短，教育要革命。”所以我们在小学五年级就毕业了，六七年级就算初中了，我们读六七年级的时候要去离家七里路的永兴大队办学点读书。到了六七年级读书就要加入红卫兵了，可惜的是我在六七年级读书两年一直都没有加入红卫兵，我自己也不知道是什么原因没有被吸收。在六七年级读书时，老师也很正规的教学，学校也很正规的搞教学，所以那个时候学校还是比较稳定的，我在六七年级里还真的学了很多知识，特别是语文科和历史地理科还有当时的政治学科，我的考试成绩都很好，就是对数学物理学科我不是太上心，所以每次考试都勉强及格。好赖六七年级毕业了，八九年级读书要去公社所在地读书了，离家里二十多里路。

       到了八九年级，红卫兵这个组织几乎没有人去重视了，学校也基本都没有这个组织了。那个时候都向往着加入中国共产主义青年团了，我在八年级只读了一年的书就休学了，因为我母亲因医疗事故离开了我们，我和三弟只能休学回队里劳动挣口粮了。我休学一年半后复学，到七五年中学毕业了。在中学的几年里因为红卫兵的组织不是很时髦，学校和班级几乎也不重视。但是我也没有能够入团，红卫兵组织还是我在小学时期非常时髦的，我们经常看到城镇里的红卫兵来到乡村里破四旧，把当时的小庙和谁家供奉神坛一些东西都给破坏了。还有外地的青年学生串联，路过我们屯里住下了，他们打着红旗戴着红卫兵的袖标长途跋涉，听说是去北京天安门等候毛主席接见的。

       在红小兵的和红卫兵的年代，我只是在小学毕业时才被吸收为红小兵，我也没感到有什么太大的荣誉，因为毕竟我还什么都不懂，但是那个时候的记忆很难忘。因为我在小学三年时就开始文革，一直到七五年毕业，我经历了八年文革，整个学生时代都在文革时期。所以我记忆尤新。

       红小兵和红卫兵年代，贯穿着我整个中小学，这些都早已经成为历史，永远的留在记忆里。