误解
一上午的课程上完了，等餐的时间里，孩子们在观看动画片。
突然一个小女孩喊了一声：“老师，他打我。”
循声望去，喊话的是一个高高瘦瘦，面目清秀的小女孩。喊了一声后，便转身看电视，表情很平静，丝毫看不出受欺负后的委屈来。倒是她身后的小男孩一脸恼怒，唇齿翕动，不知嘟囔着什么。
小男孩向来比小女孩爱动，先入为主的原因，自然认为这次也是小男孩肇的事。
因而，听到小女孩的喊声后，我下意识冲小男孩高声喊了一声：“不能打小朋友哈！”
小男孩翻了个白眼，一脸忿忿不平的样子。
打了人，还不服管，这件事得说道说道。于是，我叫着小男孩的名字，让他过来，他蹙眉摇头，拒绝过来。我想当然的以为他理亏，不敢过来。便又喊了他一声。同时，也喊了小女孩一声，让她也过来。
小女孩眼睛盯着我，有些迟疑，踌躇了一下，走了过来。我又催了一声小男孩，小男孩看拗不过，便磨磨蹭蹭地挪了过来。
看着他们俩，我问：“说说吧！你俩之间发生了什么事？”
小男孩皱着眉头，气愤地一指小女孩说：“她拽我的袖子。”
这倒是出乎我的意料，转头看向小女孩问：“是吗？”
小女孩看着我，不吭声，不过眼神出卖了她，躲闪的眼神充分说明小男孩说的是真的。我又问：“你为什么拽人家的衣服。”
“我想跟他玩。”小女孩低声回答。
“你想跟他玩，应该用嘴巴说，不能拽人家，你看，你肯定是拽得人家不舒服了，人家为了松开你的手，才打的你。以后想跟人家玩，不能动手，要用嘴巴说，知道吗？”
小女孩点点头。
我又看向小男孩，对他说：“虽然她拽你是她不对，但你也不能动手打人呀。你可以跟她说，你现在不想玩。或者你高声叫老师，让老师帮助你，打人是不对的。知道吗？”
小男孩也点点头。脸上的表情放松了许多。
我转头对小女孩说：“这次是你不对在先，给他道个歉。”小女孩听了，转向小男孩，说了声“对不起”。
然后我又对小男孩说：“不管咋样，你动手也是不对的。你应该向她也道个歉。”
小男孩的脸色明显好了很多，舒展了眉头，很爽快的向小女孩说了声“对不起”。
看着他们俩结伴回到座位，不由暗呵一声“好险”，差一点就冤枉了这小男孩。多亏叫他们过来，问了个明白。否则这被误解的小男孩，一定要暗自委屈了。
想来在我们生活中，有多少委屈，是因为误解。有多少误解，是源于没有解释的机会。人这一生，因为那些无从解释的误解，我们委屈过谁，谁又委屈过我们。也只有午夜梦回里，窗外那轮明月知晓吧！
