庚子年秋季开学的第一天，《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。一个“关键课程”，可以看出总书记对学校思政课的重视程度。

　　我们都知道，一个人的三观决定着他的人生之路；三观正确，人生之路就会正确，三观错误，人生之路必然错误；而正确三观的确立，就是在学生阶段，对自己国家的认同感，家国情怀的建立，对自己国家文化、制度等的自信，对什么是对，什么是错有一个基本的是非判断，这是人生的关键时期，而正确三观的确立，除了父母的教导，绝大多数来自学校思政课对孩子的教育和熏陶，来自高水平的思政老师对孩子们　的影响。三观的基础打好了，就相当于扣对了人生的“第一粒扣子”，此后的一切，都会顺理成章。

　　但是一个时期以来，学校对文化课很重视，对思政课，多流于口头重视，实际不重视，许多家长也这样认为，因为文化课学好了，成绩上去了，就可以考好学校。印象中，一些学校甚至认为谁都可以带思政课，一些带不好其他文化课的老师，被安排带思政课，对思政课实际上的轻视，以及思政课老师本身的素养，眼界，知识，胸怀和格局，导致了思政课效果不佳，对孩子的影响不大，而这实际上也就等于忽视了对孩子思想品德的教育。于是我们出现了很多也许成绩很好，也许文化课很优秀，但是却不会做人，甚至品德很差的人。

　　过去我们讲“培养社会主义接班人”，也讲“争夺下一代”，后来不大讲了，但现实却是残酷的，放眼天下，香港的“暴乱”，台独的嚣张，疫情期间个别身在国外的中国人对国家的污蔑和抹黑，都让我们意识到，培养孩子正确的三观和对自己国家基本的认同，基本的家国情怀是多么重要。现实生活中，没有一个人喜欢别人教唆自己的孩子仇视自己的父母和家庭，但是一个时期以来，不少大学的教授，还有“公知”们，都在利用自己的影响力，或明或暗，或隐或现地给孩子灌输对国家的不满情绪，散布历史虚无主义观点，严重误导青少年。

　　其实，互联网时代，现成思政课的优秀课堂很多，只要善于拿来，思政课一样可以让学生兴趣盎然，一样可以学到很多知识，最根本的是孩子们会在潜移默化中，对我们的国家，对我们的历史，对我们的制度，对中国共产党的执政理念有一个更加生动深刻的认识。东方卫视由张维为教授主讲的《这就是中国》，以生动详细的数据说明了中国人为何要自信，是很好的思政课生动教材；金一南教授的系列视频，可以让孩子们真切地感受中国共产党是如何一路走过来的；金灿荣教授的视频以幽默的语言讲清了中美的不同；司马南的视频则以犀利和雄辩的语言，从一个更高的视角让人们增加了对中国文化，制度的自信。还有央视、学习强国播出的很多反映党的历史的纪录片，如果能够利用业余时间，给孩子们有计划，系统地播放这些音视频，本身就是很好的思政课教育。

　　习近平总书记已经给思政课有了一个很高的定位，“关键课程”，为国家民族的未来计，每一所学校，都应该高度重视，每一个思政课老师，都应该高度重视，每个学生都要认真上好学好这个“关键课程”。


本网站作品著作权归作者本人所有，凡发表在网站的文章，未经作者本人授权，不得转载。