我所结识的“张老大”
因为文字缘，我走进了当地作协群，一位“张老大”的群友也渐渐走进了我的视线。他对文友作品恰如其分的品评、不厌其烦的答疑、心悦诚服的鼓励，加上呼之欲出的百科知识，让我这个“潜水客”开始对他暗暗刮目相看。他是谁？仰慕心、好奇心使然，我开始关注这个“张老大”。张老大，实名张树志，70后高中语文教师。由于职业相同，爱好相同，岁差无距离，之后的日子里，我们也就有了进一步的交流……
敬畏文字，直言不讳
2018年早春时节，文友静好把我拉进了怀远县作协群，文人荟萃，佳作连连，你赞我夸，宾诚相待，一派喜气洋洋，感谢静好拉我入群，让我这个退休族如同找到家的感觉，也让我这个孤寂潜水者，默默欣赏佳作美篇的同时也偶尔捧捧场。
群里有个“张老大”，经常分享文友佳作，有时还附上自己的感言点评。他不偏不倚，时刻关注着每个文友的作品。每次他总是先肯定文章的优点给予鼓励，随后笔锋一转便指出不足，一字一词一标点，绝不含糊。
在如今这个浮躁的社会里，绝大多数文友都是各人自扫门前雪，张老大却能针对熟识的甚至素不相识的文友作品直言不讳。我想象着张老大的形象，应该是目光如炬，神情威严，不苟言笑，霸气逼人吧。
2018年3月的一天，张老大在作协群推出一条400字左右的信息：时间进入2018年，经过石子芹等老师的推介，一个叫“绿满溪”的名字不断出现在我们文学爱好者的视野中……。他把我前后40多篇文章都梳理得清清楚楚，内容极尽褒奖之意，赞我年过花甲练笔勤奋。我感到很诧异，我与张老大并不认识，这真是让人难以想象。
古道热肠，光明磊落
在这之后不久，恰逢怀远生活圈举办一次文友活动，听说张老大也来参加，我期待一睹其风采。参会的文友陆续来到，我搜寻着曾经在脑海中勾勒的形象，迫不及待地问文友静好，张老大怎么还没来？静好哈哈一笑说老大早就来了，我朝静好手指的方向看去。映入眼帘的是个有些清瘦的年轻人，我脑海中老大的形象在转型——他完全没有我想象中的威严，相反倒显得文质彬彬。
静好向张老大招手，老大过来打招呼，他个子高高的，玉树临风，洒脱不拘；说话口齿清晰，富有磁性；态度谦逊和蔼，有亲和力。短暂交流之后，对他多了一些了解。微名之所以叫“张老大”，是因在家里兄妹中排行“老大”。我心暗想：这“张老大”的微名还真名符其实——他的言行不愧“老大”这名号。
我们加为好友，此后交流方便多了。我感谢张树志老师关注推介小文，并说自己是风前烛瓦上霜，只是记录生活，随心而抒而已。
张老大回复我：“东隅已逝，桑榆非晚。文字能够给人力量，也是最好的陪伴。一个人心灵无依的时候，文字是最好的依靠，也是最好的宣泄。写作是一种对话方式，用文字跟自己跟世界对话吧……”
有一天，张老师通过小窗，给我发来一段话，是纠正我刚发表的一篇文章中的瑕疵：“崔老师此文深情感人，文中有几处小问题，跟您商榷一下：
1、在故乡同学相聚，说不完道不尽的思念情——后面写到你订了返程机票，所以这里不明确是谁的故乡。
2、她讲述（了）一对鸟的故事，我（被）深深地感动了……”
还有几处关于使用“的、地、得”的友情提示。看到这些善意的指正提醒，作为一个曾在教育战线工作过几十年的退休教师，我感触良多。文中出现的这些失误，正是我当年在教学中强调学生要注意的。退休后近几年，接触了一些微刊平台，在朋友的鼓励下，陆续整理推出一些随手写下的文字，因为用拼音打字不熟练，便使用语音输入转换成文字，总觉得已经离开了讲台不会误人子弟，因此忽略了这些。可是既然文字发表，面对的不是学生，而是更广泛的读者——若不是经张老师指出，我岂不是误导了读者？
张老师身上具有一种严谨的求是精神。我曾经写过一篇回忆录《童年记忆》，完稿后有些问题我向他求教，他向来是知无不言，言无不尽，稍有含糊绝不放过。对我文中涉及到的往昔岁月的一些经历，他又咨询求证了省城熟知那段岁月的文友。对于写作，他一直是这样锲而不舍，追根溯源。
认识张老师两年多来，我关注着他的点点滴滴，每每浏览他的朋友圈皆有受益。我常向他请教，他有求必应，从不零回复。我从他那获取知识营养，最重要的是受到他那句“敬畏语言，规范使用文字”的启发。我重拾昔日的认真，写文时遣词造句，逐字逐句斟酌，努力做一个对语言文字精雕细琢的“工匠”。
张树志老师诚恳正直，为人随和。据我所知，县内外不少文友都找他改过稿子。文友们亲切地称他为“文学爱好者的引路人、摆渡人”。
因为公正平和，擅长评论，他经常受邀参与本县学生及文友的征文评选。今年春节之后疫情期间，县作协发起了四次同题作品征集令，张老师参与了其中的两次点评，每次点评都切中肯綮，令人信服。他本人也亲自操刀上阵，参与了5月底关于“二十四节气”的第四次作品征集写作。张老师满怀深情写下《清明时节忆外公》一文，洋洋洒洒4000来字，情感在有节制的叙述中，缓缓流入读者心田。本文获得了顾兰芳、罗利民、孙本召等几位名师的一致好评。
热心公益，义无反顾
张老师不仅对文友热心帮助，而且热心于公益事业。他把扶持贫困弱势群体当做自己的一份责任。有一次，张老师偶然间看到一则求助信息，得知本县陈集镇一个素不相识的崔姓村民，夫妻二人身体残疾，家庭生活相当困难。张老师连夜打过去300元钱。并且在生活圈和朋友圈发出倡议，恳求大家帮帮这贫困的家庭。张老师为人随和待人热情人缘好，在他发出号召之后，他的亲戚朋友和文友们都很给力，众人拾柴火焰高，大家纷纷解囊相助，为崔姓村民募集了近万元善款，解决了他家的燃眉之急。张老师还主动联系一位在北京工作的爱心朋友，资助崔姓村民儿子上学，两年资助了4000块钱。这位爱心人士表示，要一直资助到孩子上高中。事后不久，张老师还专程驱车百余里，到陈集镇崔姓村民家中看望。现在他们已经成为朋友，张老师时常嘘寒问暖，鼓励朋友坚强地面对生活。
2017年以来，一个偶然的机缘，张老师有幸结识了一个“爱旅行”公益平台。公益平台本着一对一公益助学的原则在全国各地资助贫困生，如今已在怀远县资助了来自全县包集、陈集、古城、唐集、常坟、双桥等几个乡镇的70多个品学兼优的孩子，资助的钱物已达数十万元。张老师凭着自身的热忱和能力，赢得了平台组织者的信赖，成为“爱旅行”公益组织在怀远县的负责人之一。他的通讯录中，有好多是爱心人士和贫困学生。这些贫困生的家庭情况、个人信息等材料大都是张老师初审；所需要的表格等资料，张老师一个字一个字帮助填写打印。他在贫困孩子和爱心人士之间架起一座座充满希望的彩虹之桥。爱心人士资助的怀远一中包括“钱学森班”的六七个学生，今年高考均超过一本分数线几十分，全部录取重点大学。自从跟爱心人士接触之后，受到资助和帮扶的孩子们逐渐在性格等方面有了可喜的明显的变化。原来比较自卑孤僻的，现在变得开朗活泼了；原来对家庭、对继续求学有顾虑担忧的，现在充满了信心。
炎炎夏日，本是教师居家避暑、放松身心的时段，闲不住的张老师走出课堂又投身于公益事业。2018年的7月暑气正浓，爱旅行“助学万里行”公益走访活动拉开帷幕。7月26日，一行爱心人士从浙江、江苏等地驱车几百公里，赶到安徽走访的集合地，张老师的工作单位——怀远县常坟中学。张树志老师代表所有受到资助的孩子和家长，对远道而来的爱心志愿者们表达了真诚的感谢和热烈的欢迎。走访之余，张老师热情接待还精心安排，陪着爱心志愿者们走进淮河西岸苍苍莽莽的百里粮仓大河湾，走进泄洪闸和怀远老鼍塘湿地公园，感受皖北农村平原风貌，欣赏千亩荷塘和小城湿地风光……在怀远历时三天的公益走访圆满结束。志愿者们游赏老鼋塘湿地公园那天，张老师曾发短信告知，可惜我不在家未能参与，留下了深深的遗憾。
爱岗敬业，恪尽职守
张树志在乡村教师的岗位上，已经坚守了整整30年。2012年，张老师负责学校教科研工作。抓好“优秀教师示范课、骨干教师公开课、青年教师交流课”，尽量多给教师搭建展示的平台。在他的带动下，学校的教研工作开展得有声有色。
有幽谷，才能孕育清泉；有悬崖，才能分娩瀑布；有名师，才能造就英才。张老师深谙“教师是第一资源”的道理，几年来，在中青年教师培养方面，一直都是责无旁贷，不遗余力。2013年9月，怀远县教育局开展名班主任、学科带头人、教坛新星评选活动，校内筛选时的多次磨课，到参赛的演讲稿，甚至是上课演讲的PPT制作，作为总调度的张老师忙得不亦乐乎。辛勤的汗水终于浇灌出绚丽的花朵，常坟中学选送的三名教师分别荣膺“怀远县首届名班主任”、“蚌埠市语文学科带头人”和怀远县“教坛新星”。看到同事们取得了进步，张老师感到再累也是快乐的。
2014年5月初，县教体局推荐常坟中学作为全县唯一的代表，参加第二届“当代中国特色学校”的评选，学校把这个任务交给了张老师。他以超人的能量忘我地工作，其实他身体一直处于亚健康，颈椎不好已多年了，在2012年6月的一天，他正在编辑校刊，忽然上吐下泻，到医院一查脑供血严重不足，但丝毫没有影响他的工作。而这段时间他又常发低烧，颈部起了个疙瘩。由于招生宣传等工作缠身，又值“特色学校”评选之际，他依然带病坚持工作一直到5月22日，在校领导和家人的一再催促下，他才去医院检查，确诊为甲状腺肿瘤！5月28日，张老师在省肿瘤医院作了甲状腺切除手术。手术的第二天，他躺在病床上输着氧，嗓子嘶哑发声困难，可他心里还惦记着特色学校创建工作。20多天后，伤口还未痊愈，他就出现在同事们面前，全身心地投入到特色学校的创建中。
2015年，张树志被评为怀远县首届最美教师，并作为一市三县农村教师的代表，接受蚌埠电视台的采访。面对镜头，他感慨万千，表示要不忘初心，坚守在乡村教育这块阵地上。
2019年2月11日，春季开学前几天，按照计划，张老师跟校长约好去几个学生家家访。他精心选择了几本名著，准备为孩子们送去精神食粮。正在喜滋滋地下楼时，一脚不慎踏空，造成了脚面上两处骨裂！同事将他送到医院打上石膏。张老师初次体验了拄着双拐跳着走路的感觉。脚虽然不方便，可开学在即，他负责的党建、德育、体卫艺等工作不能放松。他依靠电脑和手机，在家远程办公。一个月过去了，虽然脚面上还乌青淤血，肿得穿鞋都困难，他还是一瘸一拐地走进校园，站到了讲台之上……
凭借着对乡村教育的无限热爱，对孩子慈父般的情怀，张树志老师不忘初心，始终守望着自己的理想。在开满鲜花的田野上，深深地眷恋着这块土地的他一路走来，留下一串串坚实的脚印，脚印里写满了执着、勤奋、责任和担当。
补记：
此文完稿后曾发给主人公张老师过目，他表示感谢，并说我是有心人，他为人低调，不爱张扬，交待不要把此稿发出来。我问文中事例是否有出入，他说都是实情很中肯。只是他做的都是寻常小事不值一提……我还是那句话：我要说出心里话，算作与“张老大“的一次深层交流吧……
