小画家

　　我们家有一位画家，那画真是：布局自然、构图潇洒、画风豪放、造型独特，且，一色标准的写真之作。
　　或工笔、或泼墨、有时用纸，而更多的时候是不用纸，画起来，全神贯注，却又随心所欲，将我们家的各个角落：墙面、桌布、他姥爷的稿纸、我的记事本……都留下一幅幅的“杰作”。毋需解说，那画家即是我刚满四岁的外孙——小明睿。
　　或许每一个孩子，尤其是小男孩，都喜欢涂鸦；有人说，玩具是儿童的天使。所以，一开始，我即与他母亲商议：这天使，我们不诱导，由他自由选寻；结果，他喜欢上了画笔，
　　每回带她去儿童玩具店，他对别的玩具不感兴趣，总是先寻到彩笔摊位前，拿起各类彩笔，如获珍宝，先把玩一番，选一中意的，放进购物车里。
　　此刻，我也回想起我小的时候，在那个年龄段，也喜欢画画，可那个时候，没有条件，我只能用黄泥块、粉笔头在地上画。是的，现在的孩子真幸福，赶上了物质丰富的社会。
　　启蒙时的孩子，都有各自的天性，培养孩子的乐趣，最佳方式是让他们自由发展。长大后是不是能成为画家、或者什么艺术家之类，这些都不重要，重要的是他们学到了乐趣，获得了快乐，还有，给自己的未来留下了一段美好的回忆。


　　斑马线

　　每回带外孙出去，都挺累，原因：多走了不少路；为何多走了路，因为，我的外孙小明睿过马路时，必走斑马线，或必走过街天桥。
　　我也知道，这完全是他的交警母亲给他带出来的习惯；做一名交警在交通规则上必须自律；而他每回与他母亲外出，也都自然而然地随从于他的母亲。
　　孩童的启蒙时期，爱模仿大人的行为；给孩子营造出一怎样的活动环境，对于我们大人来说，是一件重要的事。
　　俗话道：习惯成自然，如今我出门也都或走斑马线、或走过街天桥了。看来，好习惯的养成，也不是一件难事，虽然累，但自己也得到了锻炼，不仅在腿上，也在心理：孩子都知道自律，我一个大人又应当如何呢？
　　对我们的后代，万不可偏重于“智”，更应该着重于“德”。孩子的启蒙时代，让孩子有一个良好的生活习惯。并在日常生活之中养成良好的品德自律。对于他们的将来是有好处的。


　　讲故事

　　遇到了所有家长的共同麻烦：他喜欢上了我的手机。在我陪伴他时，时不时寻找我的手机，小而灵巧的手，在屏幕上滑动的速度比我还快。
　　我尝试各种办法，让他不玩手机，但，都不奏效；无奈，只好使用绝招——整个白天，关闭微信、只打电话。
　　我买了些儿童图书，给他看，可他看着那些不发声又不会动的图，一脸的茫然……我明白，不识字的他，需要讲解。
　　好吧，我只能充当讲解员。儿童图书里，有我知道的故事，还好，轻车熟路……也有我不知道的，尤其是含有科普常识的，嘿，给孩子讲故事，我还得先上课学习一番。倒也真不错，给孩子讲故事，也使我学习了不少知识。
　　时间久了，他对手机不感兴趣了，而我也不怎么上网打游戏了；是我改变了孩子，还是孩子改变了我。
　　有时，当他爸爸、妈妈来我家时，他还会把我讲给他的故事，再绘声绘色地讲给他的爸爸、妈妈听。
　　给孩子讲故事，让孩子讲故事；长辈与晚辈经常实施语言的交流；是有益处的，彼此之间可以得到心理的沟通。
　　有时，他也想看动画片，我便打开电视，我觉得，看东西，小的孩子应该用大的屏幕。


　　学车记

　　疫情缓和，公园大都开放了，周日与女儿携外孙去劳动公园。走到一处，他突然挣脱我与女儿的手，向前跑去，哦，原来我们走到了儿童自驾车游戏场。
　　小家伙跑到一台车前，左看右看：汽车对于小男孩来说，太有吸引力了。
　　小家伙没有犹豫，一转身，高举右手，向一台场上行驶的小车招手。我一看：小明睿，你要干啥？你是做交警？还是要打的；那位小朋友，年龄大约五岁，一个急刹车，小明睿向前一步，先顽皮的向人家敬了个礼；这一套，是在学他的妈妈；这个敬礼，也一下拉近了两位小伙伴的距离。接着，一边比划，一边说，一会指指方向盘，一会指指脚底下，哈，我们的小明睿在躬身讨教那。
　　我女儿赶忙与人家小朋友的家长致歉并做了说明。并与游戏场管理员取得联系。
　　孩子之间的沟通率真、直接，比大人来得实在；一会儿，我们的小明睿便开上了另一台车，两台车在游乐场上戏逐着，我与女儿还有那位家长看着，都笑了。
　　我心中暗暗感叹：好学的孩子与好客的孩子，相逢于和谐的社会。

　　在咱们国家，祖辈带孙辈的现象普遍的很，对此，评说不一；我想，关键在于如何掌握好“尺度”。
　　我们带孩子，不仅要让孩子有情商、学智商，更要有德商。


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