相约
夏季，一场雨过后，天气清爽了，河里有了动静，离河边不远的砖窑厂却显得十分宁静。
文三和几个小伙伴去窑厂挖一些被雨水浸透的黄泥巴，在一个光溜溜的石碑上做匣子枪。
石碑是村前那座庙里拆过来的，上面还雕刻着大小不等、形态各异的字，他们用泥巴在上面印过字，只是为了好玩。石碑周边有十多棵枝叶繁茂的梧桐树，太阳过顶时，树下有树叶的影子，影随风动，与石碑上的字相互交错，在阵阵蝉鸣声中，一幅活生生的画面展现开来。
小伙伴们玩得很嗨，他们将多余的黄泥做成圆乎乎小钵，倒过来对着石碑用力一摔，“碰”的一声，小钵的底部就会出现一个不规则的洞，几个人“哇！哇！哇！”一声高过一声吼着、笑着、叫着，这叫放“泥哇哇”。
“给我一块泥巴玩好吧？”一个清脆如银铃般的声音。众人应声注目：这是邻居家的小客人，来自大城市，穿一条格格裤子，粉红色上衣，圆圆的脸白净的跟刚出锅的白面馒头似的，头上扎着一对小羊角辫，在玩“泥哇哇”的孩子堆里很扎眼。
说惯了方言土语的孩子们被这一声标准的普通话给弄懵了，大家面面相觑，都不吱声。
文三用手背擦了一下鼻子，很大方的掰了一块大泥巴给小客人，让小客人参与进来。小客人从兜里拿出一个塑料袋将里面红的，白的，绿的糖豆分给大家。吃着糖豆，玩着手里的泥巴，陌生感马上就消失了，树底下又热闹了起来。“泥哇哇”摔得特别响，小客人也学着他们的样子狠狠地摔，摔不响文三就将自己做好的“泥哇哇”给她，直到她能摔响为止。
晌午饭的时候，文三母亲过来了：“哎哟哟，怎么让城里的小宝贝玩这些东西了，你们这些皮孩子。”一边说着一边将小客人带回家去用香皂给她洗手去了。
往后的几天里，小客人并没有嫌弃这些玩泥巴的孩子，听到声音就来到石碑处，与他们玩泥巴，教他们跳皮筋，给他们讲大城市的稀罕事。他们几个围着着她，听到精彩处就瞪大眼睛，哇！哇！哇！他们也学着小客人的样子说普通话，说得不标准，大家就一起哄笑。
文三比她大，她就叫文三哥哥，文三叫她梅慧。
文三与小客人约好了，等长大后去大城市找她玩，她领着他去坐火车，去她们那个公园里看大老虎、狮子……
半月后，小客人要随父母离开了，文三老远看到他们一家提着大包小包上了公交车，小客人对着他的方向挥了挥手，没有说话。
文三当了兵，去了一个海滨城市。他最想去的地方首选是公园，他要去看看大老虎、狮子，也常想着会不会在公园里能遇见小客人呢。
一年夏天，他被抽调去给附近的大学新生军训，他负责的是一个女生班。第一次集合，他发现排尾那个女生，留着像白菜帮一样的发型，大大的眼睛，正在偷眼瞄自己。他回了一眼，看到她轻轻地咬了一下嘴唇，羞羞地笑着，脸上还有一对小酒窝。文三心里咯噔一下，蓦地想起当年的小客人。
接下来的训练，文三对她多了几分关注，有时她的动作做得不到位，文三从不大声训斥，总是走过去用温和而又不失威严的声音告诉她，应该怎样做才到位，才标准。文三更愿意站到靠近排尾位置喊口令:齐步—走！一二一！
整理内务时，文三会像小时侯帮小客人做“泥哇哇”一样，亲自动手，认真地帮她纠正不足，将被子整得方方正正，如同她的脸蛋一样光洁。
每当这时候，女生总是静静地站在一边，笑眯眯地看着。文三瞅她一眼说：“看好了，下次就这样整哈。”女生点点头，脸上泛起一团红云。
其他女生提出抗议了，文三有些尴尬，就一个一个地帮忙整理，累得满头大汗还硬装着公平公正，一视同仁。
军训结束时，大学组织了一次联欢会，场面很热烈。与学生互动环节，音乐响起时，会跳舞的师生开始了，一对对走到舞台中间，教员们则规规矩矩地坐着不动。
女生走到文三面前没有说话，伸出手做了一个邀请的动作。舞曲是华尔兹，走惯了“一二一”的文三，对华尔兹却是十分陌生，连忙摆动双手表示不会，女生没有理会，直接将他拉到中央。文三在女生的带动下，渐渐地进入了节奏，僵硬的舞步舒缓了。女生悄悄地问：“你平常就这么严肃吗？”文三摇摇头，没敢说话，领导就在边上坐着呢。
女生凑近文三耳朵悄悄地说：“下一支舞曲我还找你……”
离开的时候，女生远远地看着文三上了车，对着车的方向一直挥手。文三心里酸酸的，军训半个月，一直没有和女生私下交流过，部队是有纪律的。可每天都能见到女生羞涩的笑脸，他又觉着甜甜的，就像小时候吃的糖豆一样。
回到部队一周后，连队文书来找文三说领导让他去办公室。去了文三才知道有他一封信，来自本市。领导说看后能不能给他看看，文三毫不犹豫地应了。
看完信文三立马就后悔了。是女生给他的信，约他某个周日去海边玩……
女生说的海边他去过，蔚蓝的水，细细的沙与岸边形态各异的礁石相呼应着。阳光下，青年男女打着小雨伞穿梭在礁石中捕捉鱼虾，搬开石头，受到惊扰的小螃蟹，划动着细腿跑得很快。
这情景比放“泥哇哇”要快乐得多、有趣得多。
周日，文三外出时手里拿着一把雨伞……
