一九八二年的初春,我从部队退伍后来到县城里南关小学开始了体育老师教育教学工作。

我是七六年底参军的。在四十军直属警卫连待了两年半,因战备需要又参与组建守备23团特务连的任务。来到特务连又待了两年半,退伍回到家乡被分的教育系统做了小学的体育教师。当时我被分配到县城里的南关小学,这个学校在城郊的边缘。四周没有围墙,操场内老百姓和各种车辆在院内随意过往。前后两栋土草结构的破草房很破。八名男女教师挤在一间办公室内。一百左右的学生,六个学年。很凄凉的环境,不如农村里的普通小学环境。

当兵回地方到小学做体育老师按理说不是什么难事,可是真正的工作起来那可是两回事。军队里的队列和军体训练和小学的体育教学,只有在队列的表面上看有些相似,但是实际内容根本不一样。首先是年龄的特点,其次是内容要求不同,所以拿军队里训练方法来教小学生体育课,体育训练科目是不可以的。这就要求老师认真的学习小学体育教学大纲,熟悉教材内容按照教学大纲的要求备好课,一步一步的结合学生的特点,组织教学。在教学中还要注意学生的思想动态,做好学生的思想教育工作。这样才能体现教好学生教会学生所学的体育课内容。这就需要老师进行系统规范的教师培训学习才可从教,无奈我只好报名参加了中师培训学习。

在边教学边学习中,一点点的摸索着组织教学,两年的时间很快的就过去了,在过去的两年里,因为学校的条件限制,我唯一的办法就是带领学生们练习长跑,每天早上六点前,我在学校门口等着学生自愿参加的长跑训练。我们沿着去寿山乡的公路,一气跑完三公里往返。每天都有各个年级的男女生,两年里和我一起坚持下来的学生越来越多,几乎达到在校生的一半。学生们还认可我这个体育老师,领导也很满意。由于当时学校的环境和条件有限,没有正规的体育教学器材,只能因地制宜。在我来南关学校之前,这里从没参加县里和镇里组织的中小学六一运动会。每到运动会期间,就给本校学生放两天假,自己去看热闹。一九八四年的六一前两个月,县体委和教育局发了通知,要求学校参加运动会。领导问我参加运动会否,我当即表示参加。这也是南关小学有史以来第一次参加全县的中小学六一运动大会。也是我作为体育教师第一次带领学生参加县级的运动会。备赛很麻烦也很辛苦,需要学校和各个班主任的密切配合。也是七三年建校以来第一次将以独立学校,参加县级中小学六一运动会,对学校和老师是一次真正的检验。

参加运动会我并不陌生,那是学生时代。而这次参加运动会,对我本人来说是作为体育老师,即是学校运动员的组织者也是带队和教练员的身份,也是一次考验。面对这些我很有信心。在接下来的日子里就是在学校利用一切可利用的时间,在不耽误其它教学任务的情况下,首先是运动员的选拔和参赛项目的分配,开始了赛前的备练。时间紧任务重,学校里还没有相关的体育器材,只有一个很普通多年没用过的沙坑子,没有办法就利用土办法代替器材,进行赛前的准备训练。随着会期的临近,运动员们的热情很高,而且在男子4*4一百米接力、和八百米,一千五百米中长跑项目上成绩提高很快。还有小学男子垒球投掷成绩都很突出。经过两个月的赛前备练终于迎来了“延寿县八四年中小学生六一田径运动会”。在两天的运动会上,我们的运动员取得男子小学垒球和4*1百米接力赛,1500米中长跑的女子决赛第一名。这是我们没有想到的,而且使大会组委会分十惊讶,并且在大会上多次表扬。通过这次运动会所取得的成绩,学校领导也改变了对以往不参加运动会的看法。对体育课也重视起来了。

从此我所在的南关小学并不被人们所遗忘了,可以说这个运动会一鸣惊人,大大提升了学校的知名度。甚至还有镇内大学校的学生也来本校就读。一九八五年在县教育局的多方努力下,南关学校和亚麻厂子弟校合并扩建改名为奋斗小学。学生由原来的一百多人猛增到六百多,教师也增加到三十多人。随后我又教了两年的体育,改教其它学科。经过几年的体育教育教学,我的感受是只要坚持努力,刻苦的学习不断的积累经验,克服困难创造条件就能取得好的成绩。几年的体育教育教学实践在的从教生涯中,也写下了浓重的一笔。