“飘风不终朝,骤雨不终日。孰为此者,天地。天地尚不能让持久,而况于人乎?”

       信息化发展快,也催生了社会变革快。不仅是经济战线的“关停并转”,行政事业单位为适应社会的日新月异,也要紧跟着撤增并改,正如“计生委”一样,应国策而生,当面对人口老龄化迅速到来的时候,也不得不戛然而止。

       久分必合也好,久合必分也罢,在重新站队的大潮里,每个人都面临着又一次选择。是挤破头、扛破脸、甚至不择手段,知难而“进”?或是知止不殆,功成身退,跳出风口浪尖,适时将自己“搁浅”放松一下,无不在检验着一个人的真实品格与素养。

      好友在某单位工作,拥有某个头衔,也算一路诸侯。面对机构改革的大气候,概莫能外 。   

      在“进”与“退”的选择上该如何发力?这得看自己的着眼点,是外观或是内求。外观无非是追求“荣观”,“灼灼其华”;内求则得问自己的内心到底想要什么。结果很显然,一种是“如登春台”,踌躇满志;一种是“我独闷闷”,放下即福。至于如何选择,那唯有问自己。

      最近,我在成都看到个建川博物馆聚落,博物馆以“为了和平,收藏战争;为了未来,收藏教训;为了安宁,收藏灾难;为了传承,收藏民俗”为主题,建设抗战、民俗、红色年代、抗震救灾四大系列30余座分馆, 占地500亩,拥有藏品800余万件,其中国家一级文物就有425件,而博物馆的主人樊建川起初是由士兵考入军校的大学生,34岁那年,即当上宜宾市副市长。在仕途一帆风顺时,却选择了辞职下海,自己筹建起博物馆来。辽宁有一位叫曲建武的正厅级教育厅副厅长,在2013年55岁时,也是选择了辞职,自告奋勇到大连海事大学当了一名辅导员。他在跟领导提出辞职时说,30多年了,我没有离开学生一天,虽然职务发生了变化,但是反而感到和学生的距离更近了。“让我回去吧。我现在的心情就像一个足球教练,怎么也按捺不住自己,就想亲自把球踢进球门里。我要完整地带一届学生,再不下去,球赛就结束了。现在能给我带来快乐的就是和学生在一起。”

       樊建川、曲建武,我身边也有现实的例子。2018年夏,国地税合并时,一名正干得风生水起的副县级领导干部当着基层一把手,郑重地向上级党组写出辞职报告,请求下岗;还有一位朋友干脆全裸而退,啥也不要,转身消失在云水大山。

       会当击水三千里,生命会有几十年。生来是树,就去做树;生来是花,就归属到花;生来是草,也别仰望参天,就甘愿做一棵无名的小草。人生在悲欢离合、上上下下、来来往往中会逐渐凸显出自己的追求和本性。违背本性的生命学来学去,不仅身心俱焚,往往连自己也找不到了。  

       放下,不是别人让放下。是自己要放下。这种放下是需要情怀、需要境界、需要审时度势,需要对世界有通透的认识。这是一种自觉性。若做什么都是在围绕着自己即得利益的大小、围绕着发号施令权力的大小来做权衡的话,实则决心难下。

       好友在经过冷静体察与一番“思想斗争”后,主动找上级申请“退出”,做普通公民如愿以偿,不能不为她这觉醒感到欣慰。

     “绝学无忧。唯之与阿,相去几何?美之与恶,相去若何。”若平静下来,系统、完整地看待世界,老子这句话的本意不言而喻。并不是不提倡学习,而是不主张跟风、追风,告诫人们不要赶时兴”,撵“流行色”。当都在学什么、做什么时,该要注意了,这是不是你?你要不要学?有件衣服穿在别人身上很好看,穿在你身上未必就风姿绰约。

       还是保持自己的本色吧,“独顽且鄙”,使自己诞生。