星期天,爸妈有事,小狼崽,要自己,去看爷爷、奶奶啦。

  狼崽的爷爷、奶奶的家,住在,离狼崽家,好远、好远的大山里。不过呀,狼崽,去的多了,路记得,可清呐。

  小狼崽,走哇走哇,翻过了两座山,走过了,一座桥,还穿过三个小树林,才来到一座,高高的,山脚下。顺着这山脚,一直走,就到狼崽的爷爷、奶奶的家啦。

  狼崽,坐在山脚下,边喝水,边向山上看,这山,好高,好高呦,山上长满了,各种野果子,黄的杏、香蕉,绿的猕猴桃,紫的葡萄,红红的苹果、红果、枣,还有好多它叫不上名字的果子。闻着诱人的果香;看着色彩迷人的水果,狼崽呀,口水都流到地下啦。

  突然,它看见了,小岩羊!对,就是它!它们兽儿乐幼儿园,小兽班的,小岩羊啊!在那,高高的山上,蹦过来,跳过去,飞快的,不停摘果子。小狼崽,那个高兴啊,跳着脚喊:小岩羊,小岩羊,把你摘的果子,给我点呗?!小岩羊听到喊,低头一看,是上课,总打瞌睡,连10以内的加减法都没学会,被小朋友叫做瞌睡虫的,小狼崽眉头一皱,有了主意,它决定当一次老师,教教它。于是应道:“好呀。可我要考你,说对了,就给你,好吗?”小狼崽应到:“好!”“先给你一个大枣,再加上一个是多少?”小狼崽伸出一个食指,又伸出一个中指说:“两个。”小岩羊,点头说:“对。”给小狼崽,扔下两个大枣。狼崽一跳,用嘴接住。小岩羊,又问:“两个葡萄,再加上一个呢?”狼崽,伸出两个手指,又伸出一个手指,数数说:“三个。”小岩羊,又扔给狼崽,三个葡萄。接着,小岩羊,拿出四个桃,说:“四个桃我拿出一个,还有几个呀?”小狼崽,说不出,愣了。小岩羊教狼崽说:“你伸四个手指再屈一个,数数是几个?”狼崽数数说:“三个。”小岩羊说:“对呀。”小岩羊,给狼崽,又扔下三个桃,狼崽跳起来全用嘴接住。小岩羊,又问:“四个猕猴桃,我再给你,加上一个,是多少呀?”狼崽,先伸四个,又加一个手指,数数说:“五个。”小岩羊,高兴的说:“对,对。”又给小狼崽,扔下五个猕猴桃。小狼崽呀,一个一个,都跳起来,用嘴接住啦……就这样啊,小岩羊,一遍又一遍的,耐心教,小狼崽,一遍又一遍的,反复学,直到小狼崽,学会了1至10的加减法,肚子呀,也填饱了,甜美的果子,小狼崽呀,才高兴的,辞别它的小老师,蹦蹦跳的,去看它的,爷爷奶奶啦。


  (这个寓言故事,是利用各种明丽色彩和对瓜果的食欲,吸引两三岁的幼儿对数字的兴趣,运用简单的手指帮助幼儿认识、理解、掌握和运用简单数字的加减法。)