今天，我读到了一篇文章《第一名的奥秘》，感觉今天真是没白过！

文中的主人公莘莘在学习上有一个诀窍，那就是取同学之长，补自己之短。她发现班里一名学同学语文成绩特别好，尤其是作文，经常被老师打到电视墙上，当作范文好一顿讲评。为什么？他有什么奥秘？江莘莘带着强烈的好奇心，对那位同学开始了细致的观察。她发现，他特别喜欢看书，看到好的字句不但记在本子上，还下功夫背熟！

他们班另一名同学英语成绩十分好，于是莘莘也是留心观察他，发现他除了和大家一样地背单词、课文，不同的是坚持经常尽可能地用英语讲话！

找到了不同，也就看见了差距，发现了自己的短板，聪明的江莘莘采长补短，终于使自己各科的总成绩名列全班第一。

面对眼前这位学姐江莘莘，我的心潮如在鼓浪屿观海，奔腾，翻卷。因为我把自己与她进行了对比，比如，我对书法很感兴趣，但不客气地说，也只是兴起之时的临摹而已，所以难见长进。而莘姐呢？她是把一位擅长书法的老爷爷请到家里来，身传言教……这差距不可相比。

我这么一急，还真帮了我的大忙，让我感受出一个道理，就是一个人见先进就学，但千万不可只模仿人家的“皮毛”，一定要根据自己的情况，形成自己的学习风格，制订自己的学习计划，肯于努力，敢于吃苦。

我在读的是小学５年制，现在我是４年级，听爸爸和爷爷说，比他们小学时的功课难多了。再有一年半加一个月，我将小升初，感谢在这关键的日子里，我“认识”了好学姐江莘莘，我一定要像她那样，做时间的主人，做会学习的学生，用优异的成绩，感谢老师，报答爸爸妈妈，爷爷奶奶！


（长春新朝阳实验学校小学部四年五班：解然，指导教师：张双丽）

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